guía de sesión demostrativa

De 7 a 8 meses debe comer preparaciones trituradas. Investigadores de la división de nutrición de comunidad: M. de Chávez, Miriam; Chávez Adolfo; Madrigal, Herlinda y Ríos, Enrique. : 30 min. 49 Guía para agentes comunitarios de salud 51 Guía para agentes comunitarios de salud. A través de una dinámica cada uno de los presentes dirá su compromiso. Otras formas de comer el pescado». Planificación de la Sesión Demostrativa El Anexo 1, Planificación de la Sesión Demostrativa, te ayudará a repasar los aspectos más importantes y los tiempos que necesitas para cumplir con el objetivo de orientar y hacer preparaciones nutritivas con las madres de niños y ninas menores de 3 años, gestantes 18 Guía para agentes comunitarios de salud ANTES DE LA SESIÓN DEMOSTRA T IVA DEMOSTRAT y madres que dan de lactar de tu comunidad. Lima – Perú, noviembre 1995. Luego se refuerza el rol de los padres para que sus hijos estén bien alimentados y no sufran de anemia. PALLAR ¼ kg. Pueden utilizar otras dinámicas que ustedes conozcan. 21.UNICEF - PROANDES. Es recomendación hacer una sesión después de la visita para hacer comentarios sobre ella. YUCA ½ kg. Al final de cada mensaje • Pregunta a los participantes si tienen alguna duda para aclararla. 3 5 ¿Se habló sencillo y comprensible? alfabetizacion. Rocio S. Valenzuela Vargas DIRECCIÓN GENERAL DE PROMOCIÓN DE LA SALUD: Dra. 8. La gestante debe consumir diariamente 3 comidas principales más 1 refrigerio, más el sulfato ferroso y ácido fólico a partir del 4to mes de embarazo. Felicitar con aplausos. 2. 28 • Resalta la importancia de combinar los alimentos e incluir cada día un alimento de origen animal. «Todo entra por los ojos». De 7 a 8 meses, debe comer 3 comidas al día más su leche materna. DURANTE LA SESIÓN DEMOSTRATIVA • El hierro se encuentra en el hígado, sangrecita o relleno, charqui, bofe o pulmón, pescado, bazo, molleja o corazón. Ellos podrían también proporcionar los alimentos necesarios para la Sesión Demostrativa. Presentación de los participantes Cada participante se presenta al grupo, para lo cual puedes utilizar una dinámica. Guía para agentes comunitarios de salud La práctica: haciendo preparaciones nutritivas Esta es la parte práctica de la Sesión Demostrativa. Lima — Perú, 2001. • La higiene y el lavado de manos con agua y jabón Explica a los participantes que el lavado de manos con agua y jabón y la higiene siempre deben practicarse, tanto para la preparación así como antes de comer. La sesión demostrativa hace uso de la metodología denominada "aprender haciendo". • Luego dos representantes de cada grupo recogen sus materiales y los alimentos acordados para las preparaciones. Para que se recupere hay que alimentarlo más de 5 veces al día en pequeñas cantidades. MILLER DEL ROSSO, Joy. Publicado por Tomás Molina en 10:31. Lima – Perú, 1997. • Elaborar el cronograma de sesiones en comunidad con el personal de salud responsable del establecimiento de salud. En caso que algún grupo no consiga la preparación adecuada, los otros grupos aportarán con sus opiniones para mejorarla. 45 MINUTOS 15 MINUTOS Presentación y evaluación de las preparaciones. 36 Es importante saber cuánto quedó claro en los participantes. 14 Guía para agentes comunitarios de salud ANTES DE LA SESIÓN DEMOSTRA T IVA DEMOSTRAT ALIMENTOS PARA LA SESIÓN DEMOSTRATIVA — Para 15 participantes se necesitan 2 alimentos de cada grupo en la cantidad indicada — 5 5 ALIMENTO CANTIDAD HIGADO ½ kg. El recetario del bebe. • El aceite ayuda a retener las vitaminas A, D, E y K que necesita para crecer. Deben asistir también líderes que influyan en las buenas prácticas de alimentación de la comunidad. Anexos 41 Anexo 1: Planificación de la Sesión Demostrativa 43 Anexo 2: Lista de participantes de la Sesión Demostrativa 44 Anexo 3: Cronograma de sesiones en mi comunidad 45 Anexo 4: Preguntas y respuestas frecuentes sobre alimentación y nutrición 46 6 Guía para agentes comunitarios de salud Presentación Agente comunitario de salud, hombre y mujer, esta guía metodológica ha sido elaborada pensando en tí!. normal. Prepare los 4 platos modelo según las instrucciones de la guía con sus respectivas tarjetas ( para niño de 6 a 8 meses, de 9 a 11 meses . 4. 7. 7-8 meses Ingrediente:3 cucharadas de quinua sancochada, 2 hojas de espinaca sancochada, pescado y una cucharadita de aceite vegetal. Alimentación infantil». 5- Obtención de los alimentos para la Sesión Demostrativa. Aprender a realizar diferentes preparaciones nutritivas con alimentos locales. 13. ¡Nuestras gestantes tendrán hijos sanos, inteligentes y fuertes si reciben una alimentación nutritiva! 3- Búsqueda del local y mobiliario. El refrigerio del niño o niña, a partir de los 9 meses, varía en consistencia y cantidad de acuerdo a su edad. GUÍA DE MÉTODOS Y TÉCNICAS DIDÁCTICAS INTRODUCCIÓN En el marco del desarrollo profesional continuo, la formación continuada se constituye como un pilar . La Sesión Demostrativa es conducida por los facilitadores, capacitados en esta metodología grupal. Amanda Satalaya Pérez Lic. 3. Diagnostico motivo de consulta y/o actividad de salud: En la 1ra fila: Sesión Demostrativa Tipo de Diagnostico: Para todas las actividades marque siempre "D" Item Lab: Conforme el Tema de la sesion demostrativa "MN, ALI, LME, SBU" Item código CIE/CPT: C0010 Sesión Demostrativa SD EN FAMILIAS CON NIÑAS Y NIÑOS MENORES DE 12 MESES Según Reza (2000) para realizar la técnica demostrativa se debe de considerar actividades previas a la sesión, durante la sesión y posteriores a la sesión demostrativa, la importancia de cumplir con todas las fases nos ayudara a conseguir el éxito de la sesión. Learn how we and our ad partner Google, collect and use data. • Tener menestras y cereales en la cantidad adecuada. Se explicará la diferencia de tamaño de los platos, los medianos para los niños y los grandes para la gestante y la mujer que da de lactar. Por eso, verificaremos lo aprendido relacionando los mensajes con la práctica durante las preparaciones, y también el desempeño como facilitadores. 20 pp. Lima — Perú, 2004. MANGO ½ kg. Es una reunión educativa en la que aprendemos dialogando y practicando cómo hacer preparaciones nutritivas para los niños y niñas menores de 3 años, gestantes y madres que dan de lactar, utilizando alimentos variados de la comunidad. 8 9 ¿Es bueno el hierro de las espinacas? - 4 carteles preparados sobre anemia. Tú, agente comunitario, tienes que coordinar estrechamente con el personal del establecimiento de salud cada vez que realices una Sesión Demostrativa. Esta publicación ha sido posible gracias al apoyo de la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional - USAID, bajo los términos de la Donación FFP-A-00-02-00021-00. Así conocerás paso a paso cómo hacer preparaciones nutritivas para los niños y niñas menores de 3 años, gestantes y madres que dan de lactar. Felicitará el esfuerzo realizado por cada grupo y pedirá aplausos. De 2 a 3 años, debe comer más cantidad hasta quedar satisfecho. Si el inicio de sesión falla, se agota el tiempo de espera, se envía una alerta por correo electrónico a [email protected] y se registra la alerta en el portlet Visor de alertas. Así se consigue una buena papilla o puré y estará bien alimentado. 4. «Recetario BBB». 11 ¿Se prepararon los carteles con los mensajes educativos? Queremos aprovechar esta oportunidad para hacerte llegar nuestro reconocimiento por tu permanente y abnegada labor que hace posible el acercamiento entre cada una de las familias de nuestras comunidades y los establecimientos de salud para construir una cultura de salud y bienestar. «Lineamientos de política de promoción de la salud». Agosto 2006 @ CARE Perú Av General Santa Cruz 659 Jesús María Lima - Perú ISBN: 9972-227-11-1 Depósito legal Nº 2006-7787 Tiraje: tres mil ejemplares Primera edición… Las familias con niños menores de 36 meses, gestantes y madres que dan de lactar participan en la sesión demostrativa, preparación de alimentos para aprender a combinar los alimentos y lograr un balance de nutrientes en el plato con el fin de evitar la anemia y desnutrición crónica Infantil.Concientizando a las madres sobre el consumo . Las frutas tienen vitamina C, que ayuda a que el cuerpo absorba el hierro que contiene las menestras. El documento detalla: Introducción, organización de la sesión demostrativa . Así podrás orientar a las familias de tu comunidad y promover buenas prácticas de alimentación y nutrición. • Se recomienda tomar naranjada, limonada o cualquier jugo de fruta cítrica, que tiene Vitamina C, porque ayuda a que el hierro de estos alimentos se quede en el cuerpo. ADRA PERÚ. Línea de tiempo de la historia de la contabilidad; AC-S03 Tarea - Ejercicios calificados semana 3 - Present simple . El procedimiento de análisis empleado en LADiPA tiene como característica ser no destructivo cumple con las condiciones de incertidumbre que señala la guía de la Unión Internacional de Química Pura y Aplicada (IUPAC, 2008), para considerar a un método y/o procedimiento de análisis confiable ya que cubre con la incertidumbre del método . Cada sociodrama será distinto. Lavar también los juguetes que se lleva a la boca. DURANTE LA SESIÓN DEMOSTRATIVA Los alimentos y comidas deben estar tapados y en lugares altos, fuera del alcance de los animales. Ve el perfil de Carmelo Vicente Güemez Bilbao en LinkedIn, la mayor red profesional del mundo. 42 Guía para agentes comunitarios de salud IV. Aquí trabajaremos todos juntos y haremos deliciosas preparaciones nutritivas para niños y niñas menores de 3 años, gestantes y madres que dan de lactar. Se forman los grupos, y se dan las indicaciones para que hagan sus preparaciones. PESCADO(EN CONSERVA) 1 lata RIÑÓN ½ kg. Los carteles deben escribirse con letra grande y fácil de leer. Planificar 2. Práctica de lavado de manos. 4. 1. v. Inicio de la . 1. Guía para agentes comunitarios de salud 33 Ejemplo de preparaciones nutritivas 6 meses Ingredientes: Papa, zapallo y dos cucharadas de hígado. ¿Qué hacer? Disposición adicional única Uso del espacio aéreo, tránsito y transporte aéreo. GARBANZO ¼ kg. Anexos Guía para agentes comunitarios de salud 9 8 7 6 5 4 3 2 1 45 20 MINUTOS 20 MINUTOS 10-15 MINUTOS 30 MINUTOS 10 MINUTOS Compromisos y despedida. mes hasta 2 meses después del parto debe • • • • tomar una pastilla diaria de sulfato ferroso, media hora antes del almuerzo. - Rincón del aseo (bidón, batea, jarra, jabón, jabonera, secador / papel). Registro y bienvenida a los participantes El equipo facilitador recibirá a los participantes con cordialidad y los invitará a anotar sus datos en la lista de participantes de la Sesión Demostrativa. Desmenuzar el pescado y la espinaca y mezclar con la quinua. Comisión multisectorial de alimentación y nutrición. Bienvenida y presentación general. Una Sesión Demostrativa promueve además: • La participación de todos y todas. Actualmente, en las zonas rurales del país, cuatro de cada 10 niños y niñas están afectados por la desnutrición crónica, mientras que la anemia afecta a la mitad de los niños y niñas, y a cuatro de cada 10 gestantes. Para darle una comida espesa sólo se tiene que sacar de la olla diferentes alimentos y luego se aplastan. Calculadora de GET Niños y Niñas; Requerimientos Nutricionales; Porciones Recomendadas. Recepción y bienvenida 2. Presentación:Segundo acompañado de una naranjada. Selección y preparación del material educativo de apoyo Para desarrollar dinámicas y actividades grupales se necesita preparar carteles y tarjetas con cartulinas o papel de colores, plumones gruesos, masking tape, chinches, imperdibles, papel para papelógrafo, papel tamaño A-4 u oficio, tijeras, láminas, dibujos de alimentos, lapicero, lápiz, borrador. VII. - Con la dinámica «Anemia y desnutrición en mi comunidad» se explica la relación de los peligros de la anemia y desnutrición. Acompañar con un refresco de naranja. Con la colaboración de USAID / MINSA. • La gestante necesita hierro para el desarrollo del feto, la placenta y para reponer las pérdidas de sangre en el parto. • Anotar en un cuaderno el nombre, fecha y hora de la visita. ALIMENTO 5 ALIMENTO CANTIDAD CHUÑO ½ kg. 1- Revisión del contenido de la guía. 16.Ministerio de Salud. NUEVO: Guía de entrevista solucionado para docen. • Las comidas tienen que prepararse con una pizca de sal yodada para prevenir el bocio o Ccoto y el retardo mental. de 20126 años 7 meses. Clase demostrativa enfocada para niños entre 9 y 12 años. Presentación del taller 20 3. Revisión del contenido de la guía Lo primero que debes hacer es revisar esta guía y aprender su contenido. El objetivo del coaching empresarial se centra, en la mayor parte de los casos, en que los directivos y mandos intermedios adquieran más competencias o mejoren las que tienen. 12 El local debe tener un espacio suficiente para 20 personas aproximadamente. Debe convencer al otro sobre los beneficios de una alimentación nutritiva. Las verduras como la acelga, espinaca, jataco, atajo, zanahoria, zapallo, tomate, hojas de quinua, berros, yuyo, son también complementarias a las comidas principales. • Refuerza los mensajes básicos para una alimentación balanceada. 11.Ministerio de Salud. Mensajes educativos para la alimentación nutritiva de gestante y madre que da de lactar. Ve el perfil completo en LinkedIn y descubre los contactos y empleos de Carmelo Vicente en empresas similares. 2. La evaluación sobre los contenidos 2. 6) Ministerio de Salud. Guía del usuario Publication ID B035-2206-102K-ESN Language Español Last Update 2022-11-29. . 7. En este cuadro se muestra como debe ser la consistencia, cantidad y frecuencia de las comidas para el niño o niña menor de 3 años, la gestante y la madre da de lactar. Prepare los carteles para la sesin demostrativa. Elsa Mantilla Portocarrero Lic. No hay que tomarlo con té, café, infusiones, mates o leche, porque impide que el cuerpo absorba el hierro. Se explicará uno por uno, utilizando de preferencia dibujos que faciliten su comprensión. MARACUYA ½ kg. María Elena FloressRamírez MICRO RED SAN JOSÉ, RED VESLPP - DISA II LIMA SUR: Lic. 10 ¿Se consiguió la cantidad necesaria de alimentos? Búsqueda del local y mobiliario 10 4. Inicie sesión en la consola de gestión.Haga clic en en la esquina superior izquierda y seleccione la región y el proyecto deseados.Haga clic en Service List. CORAZÓN ½ kg. Escoge dos alimentos de cada grupo para tener la cantidad y variedad que se necesita para la Sesión Demostrativa. Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber. La evaluación sobre el desarrollo . 82 pp. GUIA DE Biologia UAC - libro Tendencias. 8 II.Organización de la Sesión Demostrativa 9 2.1 Antes de la Sesión Demostrativa 9 1. ¿Qué se necesita? Presentación de los participantes 20 4. Address: Copyright © 2023 VSIP.INFO. Lineamientos de nutrición materno infantil del Perú. Debe adecuarse al tiempo disponible, no dejar parte para después. Perú, 1995. ¿Por qué es importante? 15 pp. mes después del parto. Por ejemplo: «Me comprometo a darle a mi hijito 5 alimentos de tipo animal cada día», o «darle una frutita todos los días». Psicoterapeuta: Natalia Ferrero, Lic. n° de participantes: 23 fecha: 15/02 / 20106 hora: 10:00 a.m lugar duraciÓn nombre del expositora: centro de vigilacia. 10. Presentación: Puré. 46 Red / Establecimiento de Salud 47 Guía para agentes comunitarios de salud Comunidad Nombre del personal de salud Nombre del Agente Comunitario No de familias a visitar 1 2 3 Mes 1 4 1 2 3 4 Mes 2 1 2 3 4 Mes 3 1 2 3 4 Mes 4 1 2 3 4 Mes 5 CRONOGRAMA DE SESIONES DEMOSTRATIVAS Cronograma de sesiones en mi comunidad Anexo 3 Anexo 4 Preguntas y respuestas frecuentes sobre alimentación y nutrición Durante la Sesión Demostrativa pueden surgir dudas acerca de la nutrición y alimentación del niño, niña y la gestante que es necesario responder. Ingredientes: Trigo cocinado con frijoles y un trozo de pescado o sangrecita y un tomate en rodajas. Instituto Nacional de Salud, Centro Nacional de Alimentación y Nutrición (CENAN). «Plan de la estrategia nacional de alimentación y nutrición saludable 2005 – 2015». Lima - Perú, julio 2005. para la sesin demostrtiva. El niño o niña que tiene diarreas continuas está en mayor riesgo de enfermar con infecciones al estómago y de tener anemia, sobretodo entre los 6 meses y 2 años. Es una actividad educativa en la cual los participantes aprenden a combinar los alimentos locales en forma adecuada, según las necesidades nutricionales de la niña y niño menor de 3 años, de la gestante y en la mujer que da de lactar, a través de una participación activa y un trabajo . 6.- Seleccione los alimentos y marque según la lista de alimentos para sesión demostrativa, escoja los que sean de estación y estén mas baratos 7.- Compre los alimentos y . Carlos Rojas Dávila Agradecimiento a las promotoras de salud que aportaron en la validación del documento Rosalía Alva Alva Graciela Arévalo Jaramillo María Esther Curihuamaní León Verónica Sofía Diéguez Rangel Llerly Huaymacari Jaramillo María de las Mercedes Nosiglia Almendáriz Prisello Palomino Chamorro Asunción María Pérez Tornes Diseño e ilustraciones Walter Ventosilla Impresión Publimagen ABC sac Esta publicación cuenta con el auspicio del Colegio de Nutricionistas del Perú. La leche materna es su alimento principal y la comida su complemento. 2 ¿Asistieron todos? Si va a comer lo que quedó, debe hervirlos otra vez. No tomar té, café, mate porque impide que el hierro de los alimentos se quede en el cuerpo. Lima-Perú, 2011. Enfatizará sobre la importancia de practicar todos estos mensajes - 5 ejemplos de preparaciones para el niño y niña menor de 3 años y 2 para la gestante y madre que da de lactar. Actualización más reciente 2023-01-06 GMT+08:00. Guía para agentes comunitarios de salud 25 MENSAJE 3 A partir de los 6 meses, el niño o niña debe comer comidas aplastadas y espesas Explica: • A partir de los 6 meses de nacido, el niño o niña debe comer preparaciones • • • • aplastadas y espesas de consistencia parecida a la de la miel de abeja. plastificado, Este documento puede ser copiado y citado, total o parcialmen. La guía metodológica ayuda a conocer y realizar las actividades que deben desarrollarse ante, durante y después de una sesión demostrativa. • Considerar la importancia de criar animales menores y tener bio-huertos familiares. «Guía metodológica». Boletín. Confección y preparación de los medios a utilizar. Esto permitirá a los padres o madres que participan, poner más atención. mes de embarazo. Tener siempre agua segura hervida o clorada para tomar en una jarra con tapa. Guion 2. Luego, dará indicaciones sobre el orden, limpieza y manipulación de los alimentos durante las preparaciones. 22 pp. envíenos copia de cualquier documento, artículo u otro. Sensibilización 4. Identificar en la maqueta las adaptaciones de la flora y 32-35 fauna existentes con el relieve de las islas. ORGANIZACIÓN DE LA SESIÓN DEMOSTRATIVA. Conocer las ventajas de una alimentación balanceada y variada. 41 Guía para agentes comunitarios de salud 14.Ministerio de Salud. Prepare los 4 platos modelo según las instrucciones de la guía con sus respectivas tarjetas ( para niño de 6 a 8 meses, de 9 a 11 meses, mayor de 1 año y mujer gestante) y colóquelos en una mesa junto con los alimentos traídos para la sesión demostrtiva 12. • Preparar las invitaciones escribiendo el nombre de la invitada y el invitado. Lima - Perú. 20.UNICEF. Proyecto Salud y Nutrición Básica. * Conocer las ventajas de una alimentación balanceada y variada. Haga 20 invitaciones a mujeres con hijos menores de 3 años, mujeres embarazadas 4.-. «Guía para el facilitador. DURANTE LA SESIÓN DEMOSTRATIVA 5 Reglas para una alimentación nutritiva Número de comidas que se deben comer al día. Debes ser amable, para ganar su confianza y hacerlos sentirse bien. 7 ¿La quinua ayuda a tener más leche durante la lactancia materna? Cada uno de ellos, aprovecha las capacidades y habilidades propias . Guía para el facilitador. • Entregar con cargo el set de Sesión Demostrativa en el establecimiento de salud. Leer más NOTA 201: SESIÓN DEMOSTRATIVA DE . 12.Ministerio de Salud. FECHA DE LA SESION DEMOSTRATIVA: Se llevara a cabo el día 22 y 23 de agosto 2012. Muestra los siguientes ejemplos de preparaciones nutritivas para la gestante y cuatro preparaciones para el niño de 6 meses, de 7 a 8 meses, de 9 a 11 meses y de 1 año. 15.Ministerio de Salud. Proyecto Salud y Nutrición Básica. LA PRÁCTICA Mensajes educativos para la alimentación nutritiva del niño y niña menor de 3 años. Perú, 2005. Guía para agentes comunitarios de salud 31 • La técnica de lavado de manos con agua y jabón Verifica que todo esté en su sitio en el rincón del aseo: agua de caño, o agua en balde, jabón, jabonera, jarra, escobilla para uñas, batea o tina y secador e invitas a todos a lavarse las manos. El lavado de manos con agua y jabón es un mensaje que debe reforzarse permanentemente. ................................................................................................................................. Fecha de la sesión: .................................... Hora: ............................................................ Local: ............................................................ Comunidad: .................................................. Distrito: ....................................................... Provincia: ..................................................... Lista de participantes de la Sesión Demostrativa Si no puedes llenar toda la ficha, complétala cuando te reúnas con el o la responsable del establecimiento de salud. alimentos utilizan?. Carmelo Vicente tiene 5 empleos en su perfil. 19.Proyecto Fortalecimiento de la Prevención y Control del SIDA y la Tuberculosis en el Perú. Además de promover el acercamiento, esta dinámica da algunos elementos sobre las preferencias alimentarias de los participantes y el número de hijos e hijas menores de 3 años. • Cada día, el niño y la niña debe comer estos alimentos. «Guía del promotor de salud rural. Guía de Sesión Demostrativa de Preparación de Alimentos para Niños y Mujeres en Edad Fértil. Actitud emprendedora en estudiantes universitarios y la mejor práctica de emprendimiento universitario en Panamá Person as author : Herrera, Vicente [author] Person as author : Salgado, Mariela [author] Preparación de alimentos para niños y mujeres en edad fértil». Consulta de trazas. Para el menor de un año es necesario que éstas no tengan cáscara. 5) Instituto Nacional de Salud, Centro Nacional de alimentación y Nutrición (CENAN). Preguntará a las gestantes ¿qué comidas preparan y qué alimentos utilizan?. 3 4 ¿Qué fue lo más difícil de aprender para los participantes? HABA SECA ¼ kg. Bolsa plástica con cierre (1m x 1m) Envases o taper con tapas Balde con caño de diez litros o batea y una jarrita o cucharón Escobilla Jabón y jabonera Tina mediana Platos tendidos grandes Platos tendidos medianos Tenedores, cuchara, cucharitas, cuchillos Cuchillo grande Jarra con tapa de un litro Vasos plásticos Mandil de pechera Secadores Colador Mantel de plástico o papel Porta cubierto Lavavajilla, detergente y esponja Rollo de papel higiénico Bolsas de plástico Ollas Para guardar y llevar todos los materiales y utensilios Para colocar los alimentos cocinados Para uso de agua segura Para cepillado de uñas Para lavarse las manos Para lavar utensilios Para servir preparaciones de adultos Para servir preparaciones de niños Para preparar y probar los alimentos Para cortar carnes o alimentos duros Para preparación de jugos o refrescos Para servir los refrescos preparados Para proteger la ropa Para secar los utensilios y demás Para escurrir los alimentos Para cubrir y proteger la mesa Para proteger los cubiertos de la contaminación. - Despacho económico de unidades de generación y de la gestión de su combustible. 6 y Max. 0% found this document useful, Mark this document as useful, 0% found this document not useful, Mark this document as not useful, Save Guia de Sesiones Demostrativas (Documento de Traba... For Later, Dirección Ejecutiva de Prevención de Riesgo y Daño Nutricional, Material interiores: Couchet 115 grs matte, Material carátula: Couchet 350 grs. «Comiditas espesas para los más pequeñitos». PARTICIPANTES: Nutrición . Aquí encontrarás, respuestas claras: 1 ¿A qué edad el niño o niña puede comer menestras como frijoles, habas, lentejas, arvejas? Se necesitarán 3 mesas y 20 sillas o bancas, que se colocarán en el centro del local en forma de «U» para que todos puedan dialogar cara a cara. Contenidoseducativos 5. Invitamos a dos representantes de cada grupo a realizar una representación sobre la Sesión Demostrativa en 5 minutos cada uno. Prefiera la limonada y jugos de naranja, papaya, piña, maracuyá, u otras frutas de la estación que estén disponibles en su localidad. Los contenidos y mensajes 20 5. 9. te, siempre y cuando se mencione la fuente. Utilizar ejemplos, experiencias y redundar e incidir en los aspectos más importantes DOCENTE Anexo 2: Ficha de organización de una sesión demostrativa de preparación de alimentos. Cada alumno cuenta con habilidades con las que aprende de forma específica, lo que le permite adaptarse a un cierto modelo educativo. Las espinacas son buenas como el resto de alimentos y contienen además de hierro, Vitamina A y C. El hierro de los alimentos vegetales no es tan fácil de asimilar. • Estar acompañado de fruta y verdura. 3. El agua sin jabón no elimina los microbios. Serán buenos alumnos y rendirán más en su trabajo cuando sean adultos” Guía para agentes comunitarios de salud 13 5. También, después de ir al baño, de limpiarle el potito al bebe, cambiarle los pañales y después de estar en contacto con los animales. Se colocarán las bolsas para basura en lugares visibles. La respuesta de los participantes será LIMPIAS. 2.2 Durante la Sesión Demostrativa Aquí presentamos las actividades que tiene que realizar el equipo facilitador durante la Sesión Demostrativa: 1- Registro y bienvenida de los participantes 2- Presentación del taller 3- Presentación de los participantes 4- Los contenidos y mensajes DURANTE LA SESIÓN DEMOSTRAIVA 5- La práctica: haciendo preparaciones nutritivas 6- Verificación de aprendizajes 7- Nuestros compromisos 1. Instituto Nacional de Salud, Centro Nacional de Alimentación y Nutrición. 2-3 años Gestante Madre que da de lactar 30 Consistencia 3 comidas principales y 1 refrigerio cada día y sulfato ferroso a partir del 4to. Es bueno combinar hígado con zapallo y aceite, pero además hay que agregarle papa o camote, yuca, fideos o arroz. • • • • • • • • 26 Cada comida debe ser de 2 a 3 cucharadas. 13. Lima – Perú, julio 2001. Instituto de Investigación Nutricional. Luego invita a hacer la dinámica «Mucho gusto». Elaboración y distribución de las invitaciones 11 5. Our partners will collect data and use cookies for ad targeting and measurement. 1 año Gestante Ingredientes: Arroz, frijoles, sangrecita de pollo, acelgas y aceite. Es un aporte voluntario y lo más importante es su presencia. Cuando el niño o niña está enfermo generalmente está desganado. 8 • ¿Por qué es importante? 15) v. Registrar la asistencia de las familias a la sesión. Varía se gún la según edad del niño o niña. Guía de Ciencias Observación de imágenes para comprender porque la Naturales. Organizar 3. Finalmente nos agarramos las manos y volvemos a repetir: ¡Nuestros niños crecerán sanos, inteligentes y felices si reciben una alimentación nutritiva! Anemia durante el embarazo. Llenar la Lista de participantes. • Tomar en cuenta que el consumo de sulfato ferroso cambia el color de las heces. Conserva en refrigeradora o en un ambiente fresco o frío alimentos como carne, vísceras, queso, leche, yogur. Proyecto Salud y Nutrición Básica. Podrás aconsejar a los padres, madres y cuidadores de niños y niñas menores de 3 años, así como a las madres que dan de lactar y a las gestantes de tu comunidad, cómo mejorar sus prácticas de salud y nutrición. Utilizar sal yodada en las preparaciones del niño o niña y de la madre. Se comienza a los 6 meses con alimentos aplastados. Planificación de la actividad. Lima – Perú, 1999. 5. El niño y niña puede empezar a comer menestras desde los 6 meses. All rights reserved. Puedes hacerlos en forma de alimentos. Felicitar con aplausos. • El lavado de manos con agua y jabón es la única forma de prevenir estas enfermedades infecciosas. • La falta de agua potable y desagüe • El limitado acceso a servicios de salud de calidad • La falta de educación escolar, sobretodo de la madre • La situación económica de la familia 24 ¿Qué debemos hacer para evitarla? Primera Ed. Comisión multisectorial de alimentación y nutrición. Los participantes se ponen de pie y con voz alta cada uno se presenta diciendo su nombre, cuál es su plato favorito, cuántos hijos e hijas menores de 3 años tiene y qué les gustaría aprender en la sesión. Enviado por . Las frutas y verduras, deben lavarse con abundante agua que caiga a chorro. Entregar también la lista de participantes al personal de salud para planificar las siguientes sesiones. ACELGA ½ atado ESPINACA ½ atado TOMATE ½ kilo HOJAS DE QUINUA ½ atado YUYO ¼ kilo ALIMENTO CANTIDAD ARROZ ¾ kilo MAÍZ MOTE ¼ Kilo QUINUA ¼ Kilo HARINA DE MAÍZ ¼ Kilo TRIGO ½ kilo FIDEOS ½ kilo KIWICHA ¼ kilo HARINA DE PLÁTANO* ¼ kilo * No es un cereal, pero su aporte calórico es parecido a las harinas de los cereales 5 ALIMENTO CANTIDAD LECHE EVAPORADA 1 lata grande LECHE FRESCA ½ litro LECHE EN POLVO 1 sobre (120 gramos) YOGUR ½ litro QUESO FRESCO ½ kilo HUEVO ½ kilo 5 ALIMENTO FRIJOL 5 ALIMENTO CANTIDAD AZÚCAR 16 BLANCA, RUBIA ¼ kilo SAL YODADA 1/8 kilo Guía para agentes comunitarios de salud CANTIDAD ¼ kg. 5 preparaciones para el niño o niña • De 6 meses (aplastada) • De 7 a 8 meses (triturada) • De 9 a 11 meses (picada) • De 1 a 2 años (normal) • Un refrigerio DURANTE LA SESIÓN DEMOSTRATIVA • Se coloca en la pared, el papelógrafo o cartel con las indicaciones para las 7 preparaciones que cada grupo debe realizar: 2 preparaciones para la gestante • Un plato principal o segundo • Un refrigerio • Tener un alimento que contiene hierro de origen animal en cantidad adecuada. ¿Olvidaste tu clave? de los Módulos como forma de reforzar los conceptos y contenidos. Agregar a la comida del niño o niña leche fresca, evaporada o leche en polvo. 11. 30 pp. • El consumo diario del sulfato ferroso previene la anemia en el niño(a), la gestante y la madre que da de lactar. - Mesas de trabajo, mesa con alimentos cocinados con productos de la zona, set básico, carteles, plumones. • En una esquina del local se alistará el «rincón del aseo» con una mesa pequeña para el bidón con agua y un banco para poner la batea o tina y los útiles de higiene: jabonera, jabón y secador. • Algunos alimentos se malogran rápido y pueden hacer daño, por eso hay que tener cuidado al escogerlos. • El compromiso para hacer cambios en la alimentación familiar, valorando las costumbres locales. Esta publicación "Sesión demostrativa haciendo preparaciones nutritivas con productos locales; Guía para el facilitador" ha sido elaborado a partir del documento de trabajo proporcionado por el Centro Nacional de Alimentación y Nutrición del Instituto Nacional de Salud del Ministerio de Salud, en el marco de la Estrategia Nacional . Comer alimentos nutritivos preparados con manos o utensilios sucios, provocará diarrea. «Invertir en nutrición». Scribd is the world's largest social reading and publishing site. (CENAN). Para aprender a preparar diferentes platos nutritivos con alimentos de la comunidad. 29 Guía para agentes comunitarios de salud Aplicación de las 5 reglas para una alimentación nutritiva Edad 6 meses 7-8 meses 9-11 meses 1-2 años Cantidad Frecuencia 2 comidas al día y leche materna Alimentos aplastados (papillas o purés, mazamorras) 2 a 3 cucharadas Alimentos triturados 3 a 5 cucharadas 3 comidas al día y leche materna Alimentos picados, chiquitos como para la boquita del bebe 5 a 7 cucharadas 3 comidas al día 1 refrigerio y leche materna Alimentos de consistencia normal. Varía se gún la edad según del niño o niña. Practica 2 Laboratorio de fisica 2 fime 2020; EA2. Enviar . Conocer la importancia de prevenir la desnutrición y la anemia. 22.UNICEF - PROANDES. PESCADO FRESCO 1 unidad (½ kg.) La lista de los participantes se llenará por duplicado. Selección del tema. 12 ¿Presentamos los mensajes de acuerdo a la guía? Las autoridades y líderes, deben conocer sobre los beneficios de contar con un pueblo sano y bien alimentado, para tener niños y niñas que aprendan más en la escuela y adultos con más fuerza para trabajar por el bienestar y desarrollo de sus familias y su comunidad. 5 ¿Qué jugo de frutas se debe tomar cuando se come menestras? Pág. LENTEJA ¼ kg. CONTENIDOS. Péndulo: La guía definitiva de la magia de los péndulos y cómo utilizarlos para la adivinación, la radiestesia, la lectura del tarot, la sanación y el equilibrio de . 6 CONCEPTOS BÁSICOS 6.1 Sesión Demostrativa 6.1 Metodología "aprender haciendo" 6 IMPORTANCIA DE LA SESIÓN DEMOSTRATIVA 6 METODOLOGÍA. te, siempre y cuando se mencione la fuente. Enfatizará sobre la importancia de practicar todos estos mensajes Mirando al papelógrafo en la pared, el facilitador explica uno a uno los mensajes, con ejemplos y - Papelógrafo preparado con mensajes educativos. * Aprender a preparar diferentes platos nutritivos con alimentos locales. 40 Guía para agentes comunitarios de salud III. Para saber cómo prevenir los riesgos de la anemia y la desnutrición. Te ayudará a conocer y realizar las actividades que deben desarrollarse antes, durante y después de una Sesión Demostrativa. Obtención de los alimentos • Para conseguir los alimentos para la Sesión Demostrativa debes hacer gestiones solicitando el apoyo de la municipalidad, iglesias u otras instituciones de la zona. Ve el perfil de Camilo Andrés Oñate Moraga en LinkedIn, la mayor red profesional del mundo. Agosto 2006 @ CARE Perú Av. Coordinación con el personal de salud, líderes y autoridades locales El personal de salud, tiene la responsabilidad de cuidar la salud y nutrición de su comunidad. 3. Ejemplos de conductas observadas que el comité d. Alcaldes de los distritos de Vinchos-Ayacuho, Directivos y equipo técnico de la Dirección General de Promoción de la Salud, Equipos técnicos de las Direcciones Regionales de Salud, Facilitadores Nacionales de la Dirección General de, del Centro Nacional de Alimentación y Nutrición - CENAN/INS, Do not sell or share my personal information. • Tener una presentación creativa y atractiva del plato. Lima – Perú, 1996. 34 • La preparación de alimentos • El equipo facilitador hace una presentación y explicación breve sobre los alimentos que se encuentran en la mesa, aclarando los de la zona, Guía para agentes comunitarios de salud por lo tanto fáciles de conseguir y los que previenen la anemia. ANTES DE LA SESIÓN DEMOSTRA T IVA DEMOSTRAT 6. SESION DEMOSTRATIVA. También es importante buscar una combinación adecuada. Normalmente se programan 2-3 sesiones por cada competencia que se quiere abarcar y cada una tendrá una duración entre 60 y 90 minutos. Muchas personas no saben que el cerebro del bebe se forma en sus primeros años de vida y depende de una alimentación variada y nutritiva para que sea un niño o niña inteligente, con la capacidad de aprender más y con mayores oportunidades de trabajo en el futuro. La madre que da de lactar debe comer 3 comidas principales, 2 refrigerios, el sulfato ferroso y ácido fólico hasta el 2do. [email protected] DURANTE LA SESIÓN DEMOSTRATIVA 5. Sesion Demostrativa. 14. 17.Ministerio de Salud. Bienes afectados a la Defensa Nacional, al Ministerio de Defensa o al uso de las Fuerzas Armadas . Perú, 1998. Guía para agentes comunitarios de salud MENSAJE 5 Agregar una cucharita de aceite vegetal a la comida principal del niño o niña DURANTE LA SESIÓN DEMOSTRATIVA Explica: • El aceite da energía al niño o niña y le ayuda a formar su cerebro. Técnicas correctas de Amamantamiento; Técnicas de extracción, conservación y forma adecuada de dársela al niño; Alimentación Complementaria. SESION DEMOSTRATIVA de Terapia Racional Emotiva Conductual - EN ESPANOL! 15. Cada comida será de 3 a 5 cucharadas. Cuando estén fríos, se colocarán en envases o tapers con tapa para que no se contaminen. • Es importante tener en casa un rincón de aseo con agua segura y jabón para que niños y adultos se laven. - Ficha de evaluación del aprendizaje por grupo. 22-23 para el estudio de la ciencia. Presentación:Papilla. 51 pp. Para pelarlas, hay que pasarlas por un colador, aplastarlos con un tenedor o cuchara para que la pulpa del alimento pase al plato y las cáscaras queden en el colador. Para lavar los utensilios antes y después de la sesión Para higiene personal Para guardar toda la basura Para calentar los alimentos CARE-MINSA-INS 17 Guía para agentes comunitarios de salud 7. Debes motivar a las madres para que los entiendan y los pongan en práctica en sus casas. General Santa Cruz 659 Jesús María Lima - Perú ISBN: 9972-227-11-1 Depósito legal Nº 2006-77, Municipalidades de Ciudades No Principales con menos de 500 Viviendas Urbanas ANEXO 1: MODELO DE ACTA DE REUNIONES (MINS, Agosto 2006 @ CARE Perú Av. CAMOTE ½ kg. Arreglo del local 17 2.2 Durante la Sesión Demostrativa 10 19 1. 38 Promover buenas prácticas de alimentación y nutrición en la comunidad, contribuye a su desarrollo. Cada grupo presenta sus preparaciones con sus carteles para que lo vean los otros grupos, quienes evaluarán las preparaciones con el acompañamiento del equipo facilitador que va tomando nota en su ficha. Promover el uso de alimentos nutritivos de la localidad. Se reforzará la claridad con que se deben comunicar los mensajes, el buen trato, la paciencia y el respeto. - Set de Sesión Demostrativa. Se les informa acerca de los objetivos de las partes de explicación y reflexión y de práctica en la que aprenderán a hacer preparaciones nutritivas con alimentos de la región para mejorar la alimentación de los niños y niñas menores de 3 años, de las gestantes y de las madres que dan de lactar y prevenir así la anemia y la desnutrición. Pedir que muestren el carné de control del niño o el de control prenatal, según sea el caso. Centro de ayuda > VPC Endpoint > Guía del usuario > Auditoría > Consulta de trazas. Sesión demostrativa de preparación de alimentos dirigido a madres con niños menores de 36 meses en la comunidad de Curpiri del distrito de Colquemarca, organizado por el Centro de Salud en coordinación con el gobierno local, en la lucha de combatir la anemia y desnutrición. Simularán ser vecinas. También se puede utilizar harina de habas, de arveja o soya, en forma de papilla o mazamorra. Selección y preparación del material educativo de apoyo 16 8. ¿Cuándo se cocinan mucho tiempo las verduras pierden sus vitaminas? La gestante debe comer todo tipo de alimentos. 1 de enero de 2001. Una de cada cuatro niños y niñas en el PPerú erú está afectado por la desnutrición crónica ¿P or qué los niños y niñas se ¿Por desnutren? INTRANET ALUMNOS. Aplastar los tres alimentos hasta que quede suave y espesa, agregando el aceite vegetal. “La anemia se puede prevenir,, la anemia se prevenir puede curar ” Un niño con anemia... • Está pálido, se cansa muy rápido, no rinde en el colegio y juega poco. Paso a paso te guiaremos en ese proceso, donde a partir de la práctica aprenderás cómo hacer preparaciones nutritivas. - Papelógrafo con mensajes clave (ver página 22) con dibujos. Lee los ensayos de Temas Variados y también hay más de 2,900,000 ensayos de diversos temas. • El contacto con la caca de los animales también provoca diarrea. Documento de trabajo. Representará el rol de facilitadores, quienes realizarán una Sesión Demostrativa para gestantes y madres que dan de lactar, tomando en cuenta la motivación y los mensajes. (Formatos de asistencia) v. Priorizar a las familias con niños y niñas de 6 a 11 meses y gestantes para que participen en las sesiones demostrativas de preparación de alimentos. El equipo facilitador se presenta y explica para qué estan reunidos. 3 3 3 Si faltaron algunas personas analizar ¿Por qué? Nuestros compromisos 36 5 Guía para agentes comunitarios de salud 2.3 Después de la Sesión Demostrativa 37 • La evaluación del desarrollo 37 • La devolución del set de la Sesión Demostrativa 37 III. GUIA DE SESIONES - Bvs.minsa.gob.pe - Ministerio de Salud ES English Deutsch Français Español Português Italiano Român Nederlands Latina Dansk Svenska Norsk Magyar Bahasa Indonesia Türkçe Suomi Latvian Lithuanian český русский български العربية Unknown Juntos repetiremos: ¡Nuestros niños crecerán sanos, inteligentes y felices si reciben una alimentación nutritiva! Presentación del taller Una vez sentados les das la bienvenida y les agradeces por su asistencia. Lavarse las manos con agua y jabón, antes de preparar y comer los alimentos y también, después de ir al baño • Las manos sucias llevan la contaminación al cuerpo por la boca, provocando diarrea, parasitosis y otras enfermedades del estómago. - Papelógrafo, plumones. Libro. • El aceite también ayuda a suavizar la consistencia de la comida del niño o niña. 2 ¿Es bueno que el niño o niña coma papillas espesas sólo de hígado con zapallo y aceite? 58 pp. Mezcla de alimentos de dif er entes ggrr upos: difer erentes menestras, car nes eales nes,, cer cereales eales,, tubér culos utas,, tubérculos culos,, fr utas verduras, grasas, azúcares y sal yodada. Asegurar la convocatoria (Min. Si las molestias continuan, toma el suplemento de hierro después de una comida principal. 4 mensajes clave para una alimentación nutritiva. 2. Temas relacionados. La cuchara es la unidad de medida. CARNE ½ kg. • En una mesa se agruparán los alimentos que van a utilizar para hacer las preparaciones, según las indicaciones de la guía. MENSAJE 4 El niño o niña conforme tiene más edad, debe comer más cantidad y más veces Explica: • A los 6 meses el niño o niña debe comer 2 comidas al día más su leche materna. GUÍA PRÁCTICA - SESIÓN N° 04 . A continuación se desarrollan cada una de las actividades previas a la Sesión Demostrativa: Revisión del contenido de la guía; Coordinación con el personal de salud, líderes y autoridades locales; Búsqueda del local y mobiliario Equipo técnico encargado de la elaboración de textos POR EL MINISTERIO DE SALUD INSTITUTO NACIONAL DE SALUD - CENTRO NACIONAL DE ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN: Mg. Mercedes Yadira Ochoa Alencastre Lic. Provincia de Mendoza, Argentina. Lineamientos de política y estrategia nacional de alimentación y nutrición. 12. Busque el local adecuado 3.-. Eso los motivará. Recuerda: • Fijar el día, la hora y el lugar de la Sesión Demostrativa. Prepare los carteles para la sesión demostrativa 13. rochely cuba. 6 ¿Qué fue lo que más fácil aprendieron? Cada grupo elegirá un nombre y designarán a dos representantes. envíenos copia de cualquier documento, artículo u otro. 48 Guía para agentes comunitarios de salud Preguntas y respuestas frecuentes sobre alimentación y nutrición 4 ¿Si como menestras con arroz y ensalada de verduras o frutas, necesito de todas maneras agregar carne? • Agrega una cucharadita de aceite vegetal en sus comidas. • Al entregar la invitación explica la importancia de la Sesión Demostrativa para asegurar su asistencia. CARE PERÚ, Proyecto REDESS. Confección de una guía. Convocar Momentos durante una sesión demostrativa 1. • Para la gestante y para la madre que da de lactar. La mujer tiene suficiente leche para su niño o niña si come alimentos nutritivos, como la quinua, que deben preparase como segundos o mazamorras. «Alimentemos mejor a nuestros niños, niñas y madres», Guía de Sesiones Demostrativas dirigido a facilitadores comunitarios. Se recomienda comer sangrecita, bofe, pescado, bazo, hígado. plan de sesiÓn educativa i.- generalidades: tema poblaciÓn objetivo: enfermedad diarreica aguda :madres de familia del programa juntos de la comunidad de compaÑÍa. TAREAS 1.-. LA TEORÍA 10 MINUTOS 5 MINUTOS Registro de participantes. Una copia se entregará al establecimiento de salud y la otra se quedará contigo. Guía para agentes comunitarios de salud 21 2. Planeacion De Una Charla Educativa. En Manageme . ii.- Puedes dibujar los mensajes para que se entienda mejor. Coordinación con el personal de salud, líderes y autoridades locales 3. 22 pp. 23 pp. 10.Instituto Nacional de Salud, Centro Nacional de Alimentación y Nutrición (CENAN). SANGRECITA 1 taza PULMÓN O BOFE ½ kg. miflome • 5 de Julio de 2015 • 1.880 Palabras (8 Páginas) • 232 Visitas. El niño o niña mayor de un año puede comer menestras sin necesidad de quitarle la cáscara. Los mensajes que encontrarás aquí, permitirán prevenir tanto la anemia como la desnutrición crónica.. La nutrición en los primeros años de vida determina el desarrollo futuro del niño o niña Con estas ideas en el papelógrafo, preguntas: ¿Cómo podemos prevenir y curar la anemia y la desnutrición? Las preparaciones serán presentadas colocando en cada cartel (en cartulina o papel) el nombre de la comida, para quién es, y los ingredientes que contiene. Es importante guardar el sulfato ferroso en lugares alejados del alcance de los niños. 13.Ministerio de Salud. Página 1 de 8. 6- Revisión del set de Sesión Demostrativa. 5.1.2 Metodología "aprender haciendo" La metodología pedagógica denominada "aprender haciendo" establece que los . El equipo facilitador debe estar atento a las dudas que puedan tener, de tal forma que logren las preparaciones adecuadas. Elizabeth Racacha Valladares POR CARE PERÚ Lic. Log in Join. Instituto Nacional de Salud. Guía para agentes comunitarios de salud Para iniciar la explicación del tema presenta esta lámina que muestra que la anemia está afectando a casi la mitad de los niños y niñas de nuestra comunidad y que lo mismo puede suceder con las gestantes. Revisión cuidadosa de la bibliografía. Prefiera las frutas y verduras de color fuerte verde oscuro, naranja como la acelga, espinaca, zanahoria, zapallo, tomate, berros. • Tener la consistencia espesa aunque sea aplastada, triturada según la edad del niño o niña. Colocar los solapines. Las frutas y verduras contienen vitaminas y minerales que ayudan a desarrollar las defensas del organismo contra las enfermedades. Los alimentos cocinados deben comerse inmediatamente para evitar que se contaminen o malogren. Documento Técnico 1. 6. 18.Ministerio de Salud. Proyecto Salud y Nutrición Básica. Junio 1999. Cuánta cantidad de comida debe dar se cada vvee z. darse Aumenta según la edad del niño o niña. Módulo de capacitación dirigido al personal de salud. Descripción del contexto histórico y tendencias actuales de la atención y el cuidado del niño. enf. Resaltar que lo que vale es la voluntad y el esfuerzo de trabajo, y que se aprende de los errores. Felicitar con aplausos. National University of Peruvian Amazon. Todos son buenos. Sesion demostrativa. 3 3 3 3 3 3 • La devolución del set de Sesión Demostrativa • Una vez terminada la evaluación, hay que lavar los utensilios, colocar los desperdicios en las bolsas de basura, ordenar las mesas, sillas y dejar los pisos limpios. «Recetas variadas, nutritivas y baratas». 4- Elaboración y distribución de las invitaciones. La sesión está acompañada de la supervisión del Departamento Psicopedagógico. La característica Sesiones remotas permite que una aplicación se conecte a otros dispositivos a través de una sesión, ya sea para la mensajería explícita de aplicaciones o para el intercambio asincrónico de datos administrados por el sistema, como . 64 pp. Se entregarán los materiales para la sesión y luego tomarán asiento. Y que los guiones te den una idea acerca de los aspectos que se pueden considerar para una observación de clase. La Dirección General de Promoción de la Salud, el Instituto Nacional de Salud - Centro Nacional de Alimentación y Nutrición del Ministerio de Salud, y CARE PERÚ, impulsan la metodología de sesiones demostrativas para aprender a hacer preparaciones nutritivas en la comunidad, que contribuya a mejorar el estado nutricional de la población más afectada. Guía técnica: Implementación, operación y mantenimiento del Sistema de tratamiento Intradomiciliario de Agua para consumo humano- MI AGUA. DURAZNO ½ kilo MANZANA ½ kilo PAPAYA 1 unidad NARANJA ½ kg. Camilo Andrés tiene 3 empleos en su perfil. - Solapines preparados en forma de alimentos. Los niños y niñas desnutridos y con anemia tienen mayor riesgo de enfermar y morir, representando también riesgos durante el embarazo y el parto. Ronald F. Clayton • Para reforzar los contenidos y mensajes Los contenidos y mensajes básicos serán evaluados y reforzados a través de tres sociodramas en pareja, para lo cual los grupos tendrán 10 minutos para su preparación y presentación. Guía de Siniestros: Asegurado Corta Circulación #aseguramosautoscuidamospersonas #coberturaamplia #cobertura #mexico #asesoria #segurodecarro #seguromoto #promo # . ................................................................................................................................. 3. Ver el Anexo 3. flora y fauna únicas, constituyen un patrimonio Natural Pág. . Recetario «El Pescado, alimento nacional y saludable. MENSAJE 6 La gestante, la madre que da de lactar y el niño o niña desde los 6 hasta los 12 meses, deben tomar sulfato ferroso todos los días Explica: • El sulfato ferroso lo entregan gratis en el establecimiento de salud. Repetirlas constantemente: 1 2 3 4 5 Combinación Calidad Consistencia Frecuencia Cantidad Incluir alimentos de origen animal ricos en hier oteinas hierrr o, pr proteinas de buena calidad y fuente de Vitamina ne A como car carne ne,, hígado, bofe, sangrecita. Se utiliza un enfoque ideal para este rango de edad. Uno de los facilitadores tomará nota en el papelógrafo. Lima – Perú, enero 2001. MENSAJE 2 Comer diariamente frutas y verduras Explica: • Las frutas y verduras contienen vitaminas y minerales que ayudan a • • • • • • desarrollar las defensas. Debe ser ventilado, con mucha luz, alejado del ruido, limpio y en lo posible debe tener agua en bidón para asegurar el lavado de manos y de utensilios. Lima - Perú, 2001 • Instituto Nacional de Salud, Centro Nacional de alimentación y Nutrición (CENAN). 1 de noviembre de 2012 El documento establece la metodología estandarizada para realizar la sesión demostrativa de preparación de alimentos para poblaciones materna infantiles, dirigida a gestantes, madres que dan de lactar y madres de niños menores de tres años en el marco de la atención integral de salud. Felicitar con aplausos. rochely cuba. Para tener abundante leche hay que poner al niño o niña al pecho cuantas veces lo pida. Si alguno de ellos no sabe escribir, su compañero, compañera o tú le ayudarán. Elaboración y distribución de las invitaciones Deben asistir 15 personas o un mínimo de 6. Lineamientos para el diseño de intervenciones educativo comunicacionales en alimentación y nutrición. • El niño o niña que tiene diarreas continuas está en mayor riesgo de tener anemia y desnutrición. De 9 a 11 meses debe comer 3 comidas al día más 1 refrigerio y su leche materna. Guía para agentes comunitarios de salud”, ha sido producida en el marco del Programa Redes Sostenibles para la Seguridad Alimentaria - REDESA de CARE Perú que contó con el apoyo financiero de USAID; y, del Plan de intervención educativo comunicacional en alimentación y nutrición del Centro Nacional de Alimentación y Nutrición del Instituto Nacional de Salud. Guía para agentes comunitarios de salud DURANTE LA SESIÓN DEMOSTRATIVA Se debe explicar que este momento sirve para mejorar las sesiones que se hagan después. Revisión del set de Sesión Demostrativa 15 7. Organización de la Sesión Demostrativa 2.1 Antes de la Sesión Demostrativa A continuación se desarrollan cada una de las actividades previas a la Sesión Demostrativa: 1- Revisión del contenido de la guía 2- Coordinación con el personal de salud, líderes y autoridades locales 3- Búsqueda del local y mobiliario 4- Elaboración y distribución de las invitaciones 5- Obtención de los alimentos para la Sesión Demostrativa 6- Revisión del set de Sesión Demostrativa 7- Selección y preparación del material educativo de apoyo 8- Planificación de la Sesión Demostrativa 9- Arreglo del local 1. • Contenidos sobre anemia • La anemia es... es...la falta de sangre en el cuerpo. PAPA ½ kg. .................................................................................................................................. 2. Guía para agentes comunitarios de salud ANTES DE LA SESIÓN DEMOSTRA T IVA DEMOSTRAT 4. Guía de Sesión Demostrativa de Preparación de Alimentos para Niños y Mujeres en Edad Fértil. de 2006 - dic. La gestante debe comer tres comidas principales más un refrigerio y la madre es que da de lactar lactar,, tr tres comidas principales más dos refrigerios. AnthonyCcasani. Pregunta a los participantes y motívalos para que respondan: ¿Qué medidas de higiene debemos tener en cuenta para preparar y comer los alimentos? OLLUCO ½ kg. Si. Se pondrá especial atención a la consistencia, cantidad y la combinación de los alimentos en cada preparación. Recoges las opiniones de todos y anotas en un papelógrafo sus respuestas tal como lo expresan. Volver a la pagina de inicio . También prepararás los solapines, con tarjetas donde se anota el nombre de cada participante. • Pierde las defensas y se enferma más seguido. GUIA DE INTRANET ESTUDIANTE 2022. Referencias bibliográficas 39 IV. 72 pp. Respuesta:Importancia de la Sesión Demostrativa * Promover el uso de los alimentos nutritivos de la localidad. Guía para agentes comunitarios de salud • Los mensajes MENSAJE 1 Comer diariamente alimentos de origen animal que contienen hierro Explica: • Los alimentos de origen animal contienen mayor cantidad de hierro y sirven para evitar la anemia y la desnutrición. : int. Alimentación infantil». Instituto Nacional de la Nutrición. • Tener la cantidad y el tamaño del plato adecuado según la edad del niño o niña, la gestante y madre que da de lactar. 19 Guía para agentes comunitarios de salud • Se colocarán en la pared los carteles con los mensajes educativos. • También contienen hierro las menestras: lentejas, frejoles, arverjas, garbanzos, pallares. 5. «Manual de consejería nutricional para el personal de salud». Lo que pierden es Vitamina C, pero se mantienen otras como la Vitamina A . plastificado, Este documento puede ser copiado y citado, total o parcialmen. México, abril 1993. No es necesario aplastarlo, desmenuzarlos o picarlos 7 a 10 cucharadas 3 comidas al día, 2 refrigerios y leche materna 3 comidas principales: desayuno, almuerzo y cena + 2 refrigerios. For Later, Dirección Ejecutiva de Prevención de Riesgo y Daño Nutricional, Material interiores: Couchet 115 grs matte, Material carátula: Couchet 350 grs. GIOVANNA JESSICA FERNANDEZ YOPLA. Al primer año debe comer 3 comidas, más 2 refrigerios y su leche materna. 9-11 meses Ingredientes:Papa, hígado, zapallo y una cucharita de aceite o grasa. Porque la sopa contiene mayor cantidad de agua que una papilla o un segundo. 4. Vacunas para niños: una guía para padres y cuidadores. • Las preparaciones nutritivas Ha llegado el momento de aprender a hacer preparaciones nutritivas. • Es necesario lavarse las manos antes de preparar los alimentos y antes de comer. Ver modelo en el Anexo 2. Lo haremos a través de una dinámica muy conocida llamada “Tingo-tango”. Los niños descubrirán elementos básicos (teóricos y prácticos) de la música a través de diferentes instrumentos. 2004 6. Así se conocerá paso a paso cómo hacer preparaciones nutritivas para los niños y niñas menores de 3 años, gestantes y madres que dan de lactar. Esta información es útil para reforzar las buenas prácticas de alimentación durante la consejería nutricional en el establecimiento de salud cuando se hagan las visitas domiciliarias. 6 ¿Hay alimentos que no se deben comer durante el embarazo? Conf or me vvaa Confor orme creciendo se le da alimentos triturados, luego picados y finalmente, de consistencia nor mal. «Directiva técnica del plan de intervención educativo comunicacional en alimentación y nutrición». Guía para agentes comunitarios de salud 2.3 Después de la Sesión Demostrativa Luego de despedirte de los participantes hay que conversar sobre cómo nos fue antes y durante la Sesión Demostrativa. • Fíjate en la lista que aparece en las páginas siguientes. mes de embarazo. Alcaldes de los distritos de Vinchos-Ayacuho, Directivos y equipo técnico de la Dirección General de Promoción de la Salud, Equipos técnicos de las Direcciones Regionales de Salud, Facilitadores Nacionales de la Dirección General de, del Centro Nacional de Alimentación y Nutrición - CENAN/INS, Do not sell or share my personal information. De esta manera la papilla estará balanceada y se logrará el espesor y consistencia adecuados. Obtención de los alimentos 12 6. * Conocer la importancia de prevenir los riesgos de la desnutrición y anemia. Relación con la Compañía Administradora del Mercado Mayorista Eléctrico . Guiso de sangrecita con frijoles. Cada grupo debe hacer 7 preparaciones, 5 para niños y niñas menores de 3 años según edad y 2 preparaciones para la gestante y/o madre que da de lactar. Si no es así, conseguirlos del comedor popular, club de madres, vaso de leche, municipalidad o vecinos, asegurando que alcance para todos los participantes. D í a ............. H o r a ............. L u g a r ............ Agente comunitario de salud ......................... Establecimiento de salud: .............................. Por favor favor,, si le es posible colabore con este alimento alimento: ..................... C a n t i d a d ........................... • Recuérdales el día, la hora y el lugar y motívalas con estas ideas: “Aprenderás a preparar comidas nutritivas para los niños y niñas menores de 3 años, gestantes y madres que dan de lactar” “Los niños y niñas bien alimentados son sanos, fuertes e inteligentes. 47 pp. Referencias bibliográficas 1. Comiendo alimentos con hierro como hígado, sangrecita o relleno, pescado, bazo, bofe, riñón, corazón. Tomando suplemento de hierro, en el caso de la gestante, a partir del 4to. Dialoga entre todos sobre las dudas e inquietudes que aparezcan. Si se presentan molestias como náuseas o estreñimiento, no hay que preocuparse pues en unos días pasarán. • Los niños y niñas, las gestantes y las madres que dan de lactar están en mayor riesgo de tener anemia. 10 Guía para agentes comunitarios de salud ANTES DE LA SESIÓN DEMOSTRA T IVA DEMOSTRAT II.

Cerveza Botella Blanca, Importancia Del Lenguaje En La Educación Secundaria, Como Redactar Un Discurso Escrito, Minivan 11 Pasajeros Chevrolet Nuevos, Universidades En Puerto Maldonado, Ventajas Y Desventajas De Ahorrar, Ejemplo De Acompañamiento Pedagógico En El Aula, Plan De Marketing De Un Restaurante Pdf, Cooperativa Santa María Magdalena Churcampa,