estrategias para lograr la disciplina pdf

/ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] 1139 0 R 1139 0 R 1139 0 R 1139 0 R 1139 0 R 1139 0 R 1139 0 R 1139 0 R 1139 0 R 1139 0 R >> /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] /Parent 2 0 R endobj /F6 243 0 R 168 [1158 0 R 1158 0 R 1158 0 R 1158 0 R 1159 0 R 1160 0 R 1161 0 R 1162 0 R 1163 0 R 1164 0 R /StructTreeRoot 3 0 R 702 0 R 703 0 R 704 0 R 705 0 R 706 0 R 707 0 R 708 0 R 709 0 R 710 0 R 711 0 R 136 0 obj << /Resources << Cada vez que sientas que quieras hacer algo que está en la lista de negativos, haz algo de la lista de positivos. /XObject << /Tabs /S Esta situación termina por ponernos en un estado de alerta y con el stress vemos todo con menor claridad. /MediaBox [0 0 612 792] /Parent 2 0 R >> 773 0 R 773 0 R 773 0 R 773 0 R 773 0 R 773 0 R 773 0 R 773 0 R 773 0 R 773 0 R /F4 137 0 R 1040 0 R 1041 0 R 1042 0 R 1043 0 R 1044 0 R] /MediaBox [0 0 612 792] RAQUEL FLORES .p.57 La Convivencia Escolar: Un acercamiento multidisciplinar, LA IMPORTANCIA DE LA ORGANIZACIÓN ESCOLAR PARA EL DESARROLLO DE ESCUELAS INCLUSIVAS Presentada por, Materiales para apoyar la práctica educativa, La Educación de Niños con Talento en Iberoamérica Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe, escenarios y actores educativos:Experiencias y reflexiones sobre la educación en México.pdf. /CS /DeviceRGB 202 [1393 0 R 1394 0 R 1395 0 R] /Tabs /S /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] /XObject << /Parent 2 0 R 1416 0 R 1416 0 R 1416 0 R 1416 0 R 1416 0 R 1416 0 R 1416 0 R 1416 0 R 1416 0 R 1416 0 R 1135 0 R 1135 0 R 1135 0 R 1135 0 R 1135 0 R 1135 0 R 1135 0 R 1135 0 R 1135 0 R 1135 0 R /Font << /MediaBox [0 0 612 792] endobj 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R >> /F6 243 0 R /Subtype /Type1 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R Los cinco pilares de la disciplina personal o auto-disciplina son: aceptación, fuerza de voluntad, trabajo duro, dedicación y persistencia. >> endobj >> /StructParents 205 >> /CS /DeviceRGB /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] - Entorno de gestión. /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] /Contents 286 0 R /S /Transparency /F5 242 0 R /Type /Group >> endobj /Contents 370 0 R /S /Transparency 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R /Type /Group /MediaBox [0 0 612 792] /Group << /Tabs /S /F3 127 0 R Tú ya conoces las 3 acciones cotidianas para ser más disciplinado, pero también existen estos 5 hábitos que impulsan el desarrollo de la autodisciplina y el autocontrol en tu vida. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 endobj /Parent 2 0 R WebObjetivos Generales: Tomar conciencia de la necesidad de una educación, escuela y aula pacífica. Llegó un momento en sus vidas en el que se sentían asfixiados, todo el tiempo tenían deberes y una acumulación de tareas pendientes, pedían encontrar paz. /Tabs /S /Contents 389 0 R << >> /Meta307 332 0 R >> /F4 137 0 R >> >> >> /XObject << /F3 127 0 R /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] /Font << 160 [1066 0 R 1066 0 R 1066 0 R 1066 0 R 1066 0 R 1067 0 R 1068 0 R 1069 0 R 1069 0 R 1069 0 R /Group << /Type /Page /StructParents 204 /Tabs /S Our multimedia service, through this new integrated single platform, updates throughout the day, in text, audio and video – also making use of quality images and other media from across … 1154 0 R 1154 0 R 1154 0 R] 3 [421 0 R] /Image340 347 0 R 169 [1182 0 R 1182 0 R 1182 0 R 1182 0 R 1183 0 R 1184 0 R 1185 0 R 1186 0 R 1187 0 R 1188 0 R WebLa motivación nos permite conectarnos con nuestra voluntad y fuerza interior. /Name /F1 /Tabs /S /Parent 2 0 R 880 0 R 881 0 R 881 0 R] 1189 0 R 1190 0 R 1191 0 R 1192 0 R 1193 0 R 1194 0 R 1195 0 R 1196 0 R 1197 0 R 1198 0 R endobj Por lo tanto, teniendo claro la importancia que representa para el gerente el liderar acciones estratégicas, establecer puentes de comunicación efectivos entre los diferentes mandos de la organización y ser más efectivos con las acciones administrativas se propone a continuación un conjunto de, En la presente investigación se analizaron las, El presente artículo tiene como propósito implementar, instructivo que permita el desarrollo de capacitaciones con el fin de fortalecer este proceso. /Type /Page /Resources << /CS /DeviceRGB * Actividades fáciles de implementar. /F2 126 0 R /S /Transparency /Type /Page /F3 127 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R /F2 126 0 R /Parent 2 0 R /F2 126 0 R 111 [761 0 R 762 0 R] /F3 127 0 R << /Length 31 /Parent 2 0 R 773 0 R 773 0 R 773 0 R 773 0 R 773 0 R 773 0 R 773 0 R 773 0 R 773 0 R] >> 475 0 R 476 0 R 477 0 R 478 0 R 479 0 R] /Contents 322 0 R /F4 137 0 R /Annots [225 0 R 226 0 R 227 0 R 228 0 R 229 0 R 230 0 R 231 0 R 232 0 R 233 0 R 234 0 R >> 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R >> << /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] /Font << /Font << 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R Te aseguro que el simple hecho de “no ver” eso que te tienta, va a hacer que tener disciplina sea mucho más fácil. /Resources << /Group << /Type /Page /Type /Page 854 0 R 856 0 R 857 0 R 1566 0 R 858 0 R 859 0 R 860 0 R 865 0 R 866 0 R 867 0 R /F3 127 0 R /Type /Group >> ,��р�*��7��:pL� �:�p[M|��퐀5�e{��7�r�F��ʉ�$ 1�kH)�;~ )�_�Z>�_�*�Gb��^�G�^��^I�eFL�5*ʎ� ҃��,Z �C�SJ "u�%�T� w� /Contents 295 0 R /F3 127 0 R /Font << /F2 126 0 R Esta representación parte del objetivo de la disciplina, que para este ejemplo fue la Física, ciencia que estudia las propiedades de la naturaleza y que en su contexto general es la ciencia que explica de forma matemática estas propiedades. /Group << /Type /Page >> Define algo que te desafíe y te impulse a conquistar un logro especial. /Type /Page << /XObject << /Type /Group /Contents [132 0 R 133 0 R 134 0 R] /MediaBox [0 0 612 792] /F4 137 0 R /Parent 2 0 R 218 [1459 0 R 1460 0 R 1461 0 R 1462 0 R 1463 0 R 1464 0 R 1465 0 R 1466 0 R 1467 0 R 1468 0 R /Type /Group /Font << /F3 127 0 R WebUN News produces daily news content in Arabic, Chinese, English, French, Kiswahili, Portuguese, Russian and Spanish, and weekly programmes in Hindi, Urdu and Bangla. >> << /Image150 249 0 R /Contents 284 0 R Si lo haces frecuentemente, cada vez que tu cuerpo mande la señal que antes significaba “Youtube” o “azúcar” o cualquier otro hábito negativo, tu mente lo va a empezar a asociar con el nuevo hábito positivo. /F7 246 0 R /StructParents 114 /Contents 250 0 R /Type /Page >> /Parent 2 0 R Pero en algún momento, no vas a aguantar las ganas y te las vas a comer. La manera de construir la disciplina personal es análoga al entrenamiento progresivo con pesas para construir músculo. /Tabs /S /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] /MediaBox [0 0 612 792] /Image209 282 0 R /F4 137 0 R endobj Por ejemplo, en lugar de decir "No empujes a los demás", puedes decir … Webestrategias didÁcticas para el mejoramiento de la disciplina en los jÓvenes de la categorÍa sub 15 de la escuela de formaciÓn deportiva verona f.c. /MediaBox [0 0 612 792] /F2 126 0 R >> 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R /StructParents 190 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R /Type /Page /F3 127 0 R /CS /DeviceRGB >> mi guía gratis para crear un plan de acción, Spring cleaning: Cómo hacer un detox de tu vida, Living in alignment with your intuition and true self, Mi rutina de mañana y cómo diseñar la tuya, Cómo manifestar tus deseos: Guía para obtener la vida de tus sueños, Mis hábitos y rutinas para vivir conscientemente (PARTE 1: Mañana), Lo que hice para desarrollar amor propio (5 pasos para empezar), Mayor autocontrol (tiene impacto en tu salud física, mental y emocional), Facilidad para desarrollar sus talentos y habilidades. /Parent 2 0 R Una asunción en la cognición social es que la realidad es demasiado compleja para fácilmente discernir, y entonces vemos el mundo según … /Tabs /S 1120 0 R 1121 0 R 1122 0 R 1123 0 R 1124 0 R 1125 0 R 1126 0 R 1127 0 R 1128 0 R 1129 0 R >> /Font << /FontDescriptor 1655 0 R /Parent 2 0 R /S /Transparency /Type /Page >> >> endobj >> 97 0 obj WebCAPITULO III. /Meta381 363 0 R /Type /Page ¿O quizá tienen una rutina de estudio increíble? /CS /DeviceRGB /Image183 267 0 R /F6 243 0 R >> /Parent 2 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R >> 2 0 obj 59 0 obj 1009 0 R 1010 0 R 1011 0 R 1012 0 R 1013 0 R 1014 0 R 1015 0 R 1016 0 R 1017 0 R 1018 0 R /Resources << /CS /DeviceRGB 73 0 obj >> /MediaBox [0 0 612 792] /Font << /Contents 404 0 R /CS /DeviceRGB 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R /StructParents 167 /Image344 349 0 R /StructParents 5 /Contents 348 0 R /F4 137 0 R /S /Transparency /CS /DeviceRGB /Resources << /StructParents 138 /Tabs /S /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] /CS /DeviceRGB /XObject << /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] 181 [1275 0 R 1276 0 R 1277 0 R 1278 0 R 1279 0 R 1280 0 R 1281 0 R] Sin embargo, me he dado cuenta de que es más fácil reemplazar un mal hábito que eliminarlo. /Contents 164 0 R /Image421 379 0 R /Type /Page /Image356 355 0 R /Tabs /S No importa si son actividades profesionales, workouts, o incluso dormir (a mucha gente le falta disciplina para irse a dormir temprano). 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R /F3 127 0 R >> /Type /Group /Resources << /F2 126 0 R 113 [765 0 R 766 0 R 766 0 R 766 0 R 766 0 R 766 0 R 766 0 R 766 0 R 766 0 R 766 0 R >> Nuestros expertos y docentes te pueden ayudar a reconocer tus puntos fuertes y débiles en nuestro Curso de Psicología Positiva. /F4 137 0 R Esto se … 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R >> >> 894 0 R 895 0 R 896 0 R 897 0 R 898 0 R 899 0 R 900 0 R 901 0 R 902 0 R 903 0 R] WebConseguir la disciplina significa lograr que cada alumno tenga sus razones para aceptar y querer el control de sí mismo, traducido en un orden y una conducta adecuada. La convivencia en los centros educativos de educación básica de República Dominicana (pp.93-103) (2015), EVALUACION DEL DESEMPEÑO DOCENTE 2015 -2016 PERMANENCIA Examen de Conocimientos y Habilidades Didácticas, La Psicología en la Educación. /S /Transparency /StructParents 200 /XObject << 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R >> 835 0 R 836 0 R 837 0 R 838 0 R 839 0 R 840 0 R 841 0 R 842 0 R 843 0 R 844 0 R] >> /Tabs /S /Group << /Font << >> /Resources << /Contents 402 0 R /S /Transparency >> /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] /Font << No te asustes si al principio tienes una disciplina “débil” ¡siempre puedes trabajarla! /F2 126 0 R 1602 0 R 1243 0 R 1244 0 R 1245 0 R 1246 0 R 1247 0 R 1248 0 R 1249 0 R 1250 0 R 1251 0 R WebFortaleciendo la comunicación bilingüe: estrategias metodológicas interactivas para mejorar la expresión oral y desarrollar habilidades comunicativas en el idioma inglés en … Preste atención cuando se están portando bien. 185 0 R 186 0 R 187 0 R 188 0 R] /Type /Page /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] /F2 126 0 R /StructParents 222 Quizá muchas veces te ha hecho tropezar; por ejemplo, tener muchas actividades pendientes puede llenarte de angustia y aún así, no iniciar ninguna. /Parent 2 0 R /Image433 385 0 R Ejemplos de comunicación no verbal incluyen los gestos, las expresiones faciales, la expresión corporal, el contacto visual, la manera de vestir, la háptica (comunicación por medio del tacto), la cronémica (significado del tiempo … /S /Transparency endobj By using our site, you agree to our collection of information through the use of cookies. Ponlo en práctica: Haz una lista de todas las áreas en la que te falta disciplina. /Tabs /S 1029 0 R] /Encoding /WinAnsiEncoding Vol I, Entre el espanto y la ternura. 1579 0 R 960 0 R 962 0 R 1580 0 R 963 0 R 973 0 R 1581 0 R 974 0 R 976 0 R 977 0 R /Parent 2 0 R /F4 137 0 R /Type /Page /StructParents 120 /Image417 377 0 R /MediaBox [0 0 612 792] /Resources << >> /Type /Group /CS /DeviceRGB Interferir con … /Contents 300 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R >> Es … /Parent 2 0 R /MediaBox [0 0 612 792] 109 0 obj WebY es tan cierto. /StructParents 90 /Resources << 16 0 obj WebLa quinta disciplina Peter Senge . /MarkInfo << /Parent 2 0 R /Contents 316 0 R Es algo que se desarrolla con el tiempo. >> endobj Es importante que si no logras alguna meta no te juzgues, toma la experiencia y regresa siempre a tu disciplina, las recompensas llegarán. /Type /Group /Tabs /S /Font << /Contents 403 0 R >> /CS /DeviceRGB WebProblemas con la definición. 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R endobj >> >> stream 1072 0 R 1072 0 R 1072 0 R 1072 0 R 1072 0 R] En este artículo aprenderás siete pasos para aprender cómo ser disciplinado ¡acompáñame! /Font << /MediaBox [0 0 612 792] /CS /DeviceRGB /MediaBox [0 0 612 792] /MediaBox [0 0 612 792] /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] Así como todas las personas tenemos diferente fuerza muscular, todos poseemos diferentes niveles de disciplina personal. >> endobj /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] /CS /DeviceRGB /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] /F2 126 0 R >> /Tabs /S /Image477 407 0 R >> 1442 0 R 1443 0 R 1444 0 R 1445 0 R 1643 0 R 1458 0 R 1459 0 R 1460 0 R 1461 0 R 1644 0 R La relevancia social del presente trabajo investigativo radica en el beneficio directo para los estudiantes de la Unidad Educativa Fiscal “Luis Alfredo Noboa Icaza”, ya que, /Contents 343 0 R 1505 0 R] La PUB y la CIM son la base de las estrategias de una organización diseñadas para crear la ... Toda la PUB incluye un propósito de persuadir. /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] /Contents 406 0 R /CS /DeviceRGB 51 0 obj 4. >> /F2 126 0 R /F3 127 0 R /Resources << << /Parent 2 0 R 100 0 obj >> /Type /Page 122 [805 0 R 806 0 R 806 0 R 806 0 R 806 0 R 806 0 R 806 0 R 806 0 R 806 0 R 806 0 R /Type /Page 12 0 obj /Image240 297 0 R /F7 246 0 R /Type /Page 17 0 obj 129 [852 0 R 853 0 R 854 0 R 855 0 R 855 0 R 855 0 R 855 0 R 855 0 R 855 0 R 855 0 R /Contents 315 0 R >> /F2 126 0 R /Meta394 365 0 R /Parent 2 0 R 22 0 obj /CS /DeviceRGB >> /Group << 188 [1320 0 R 1320 0 R 1320 0 R 1321 0 R 1322 0 R 1323 0 R 1324 0 R 1325 0 R 1326 0 R 1327 0 R Si crees que eres débil, todo el mundo te parecerá más fuerte. /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] /F3 127 0 R /MediaBox [0 0 612 792] /F3 127 0 R endobj /F4 137 0 R /Resources << La quinta disciplina Peter Senge. /F2 126 0 R >> /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] 803 0 R 803 0 R 803 0 R 804 0 R 804 0 R] Los anuncios son comunicaciones diseñadas para lograr que alguien haga. /S /Transparency >> 513 0 R 514 0 R 515 0 R 516 0 R 517 0 R 518 0 R 519 0 R 520 0 R 521 0 R 522 0 R 1139 0 R 1139 0 R 1139 0 R 1139 0 R 1139 0 R 1139 0 R 1139 0 R 1139 0 R 1139 0 R 1139 0 R /Resources << /StructParents 178 El Aprendizaje es le proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conducta o valores como resultado del … << /Type /Page /Type /Group /Tabs /S 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] /Parent 2 0 R /Contents 245 0 R 1139 0 R 1139 0 R 1139 0 R 1139 0 R 1139 0 R 1139 0 R 1139 0 R 1139 0 R 1139 0 R 1139 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 43 0 obj /F4 137 0 R Define qué debes lograr en ese tiempo y planifica estas actividades en tu día a día. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 /F4 137 0 R >> /F2 126 0 R /F7 246 0 R /Resources << 58 0 obj /CS /DeviceRGB �� 8��?�t}��dJ�)��D��)��L�[��hG�_�GsOH�Pk��x��|{�uv�� /Type /Page /CS /DeviceRGB /F2 126 0 R >> 67 0 obj El judo, o «camino hacia la flexibilidad», fue creado por el maestro japonés Jigorō Kanō en 1882, conocido en ese entonces como Kano-Ryu-Jujutsu, y enriquecido por el maestro Kyūzō Mifune después de la muerte de Jigorō Kanō, período en el que Mifune consolidó la técnica y elegancia con la que se conoce al judo hoy día. /MediaBox [0 0 612 792] >> >> << WebESTRATEGIAS PARA AFRONTAR LA DISCIPLINA EN EL AULA. /F7 246 0 R >> endobj Diseña el proceso formativo con base en estrategias para el aprendizaje colaborativo enfocadas en la interacción y la comunicación, con el fin de lograr que todos los estudiantes participen en dicho proceso. /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] /Group << WebLa voluntad, base de cómo lograr tener disciplina. >> 144 [957 0 R 957 0 R 957 0 R 957 0 R 957 0 R 958 0 R 958 0 R 958 0 R 958 0 R 958 0 R /Tabs /S /Resources << /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /Type /Page >> /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] Los niños necesitan saber cuándo se están portando mal, y cuando se están portando bien. 216 0 R 217 0 R 218 0 R 219 0 R 220 0 R 221 0 R 222 0 R 223 0 R] /MediaBox [0 0 612 792] << >> El Quinto Acuerdo, guía para la maestría personal, Claves para la superación personal, Tres Poderes, PDF, 50 Libros sobre Crecimiento y desarrollo personal, Como obtener y mantener el éxito personal y profesional. /S /Transparency endobj 189 [1329 0 R 1330 0 R 1331 0 R 1332 0 R 1333 0 R 1334 0 R 1335 0 R 1336 0 R 1337 0 R 1338 0 R] /F6 243 0 R endstream Es una aproximación a la enseñanza para ayudarlos a tener éxito, les da la información, y los apoya en su crecimiento ¨. /CS /DeviceRGB /F3 127 0 R /F2 126 0 R << 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R /CS /DeviceRGB Con el presente estudio se … << /CS /DeviceRGB /BitsPerComponent 8 417 0 R 417 0 R 417 0 R 417 0 R 417 0 R 417 0 R 417 0 R 417 0 R 417 0 R 417 0 R Este entorno es de suma importancia para los para los alumnos y para los facilitadores, ya que los alumnos necesitan realizar trámites escolares como en cualquier curso presencial, esto es: inscripción, historial académico y certificación. /Contents 320 0 R La quinta disciplina Peter Senge. /F11 299 0 R endobj /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] << >> >> 129 0 obj /Contents 331 0 R /CS /DeviceRGB /Contents 279 0 R /Resources << /Parent 2 0 R /Type /Group << WebDesde el 22 al 25 de enero en la Región de O’Higgins Universidades estatales desarrollarán la novena Escuela de Temporada . /Group << >> /F6 243 0 R /Resources << endobj /Parent 2 0 R /Type /Group /F2 126 0 R /Type /Group /Group << >> Te invitamos a inscribirte en nuestro Diplomado en Inteligencia Emocional y Psicología Positiva en el que aprenderás a reconocer tus sentimientos, permanecer en el presente y actuar con asertividad. /Font << 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R ��xD�S[��:*�с��D�H�Q�X`�ht��Q>g�>�A��(q��q��rVB�B�^��D'�.�;&:��y�F��z�N^cs\�Z3�9�ϸ|q��M�KV�� p��Ȫ�/5Īl�ZQ�a�.��P�-YQ�q�~^Q1�jإߑ%e�[��G�4��P��#��I,�$��Ҳ$��Lʄ�v� �`R�Q. /Type /Group >> /MediaBox [0 0 612 792] /F3 127 0 R 121 0 obj << /CS /DeviceRGB /S /Transparency >> Recuerdo que las mañanas eran la peor parte de mi día. /Tabs /S Webconceptos relacionados con la disciplina escolar, la importancia del conocimiento de los principios generales de la disciplina escolar, los enfoques sobre la temática y el control … /F1 125 0 R 0 556 0 667 667 722 722 667 611 778 /Type /Page /Type /Page /Type /Page /Type /Font GoA�1� /Tabs /S >> 36 0 obj /StructParents 129 ¿Por qué necesitas tener más disciplina? /Type /Page /F3 127 0 R Basta con mirar donde te encuentras ahora, y tratar de mejorar a medida que avanzas. >> /Contents 388 0 R /XObject << /Contents 397 0 R /Contents 309 0 R >> /Group << >> /F2 126 0 R /C [0.718 0.329 0.0] /Type /Page 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 /S /Transparency /CS /DeviceRGB /Tabs /S >> /F6 243 0 R /F2 126 0 R endobj /Filter /FlateDecode >> WebLa pedagogía cibernética consiste en el control de los procesos cognitivos de los estudiantes durante su proceso de instrucción. /F2 126 0 R /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] /Type /Page 104 0 obj Practica La Autodisciplina En Cosas Que No Tengan Sentido En otras palabras, entrena tu autodisciplina empezando por cosas sencillas y que a lo mejor no sean trascendentales. Remember me on this computer. >> /F7 246 0 R /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] } >> /Contents 372 0 R >> >> endobj >> 958 0 R 958 0 R 959 0 R 960 0 R 961 0 R] >> 204 [1399 0 R 1400 0 R 1401 0 R] /Resources << /Image437 387 0 R >> /Type /Page endobj } >> WebPublica las reglas. >> << 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1156 0 R 1158 0 R 1159 0 R 1599 0 R 1180 0 R 1181 0 R 1182 0 R 1183 0 R 1600 0 R 1601 0 R /Resources << >> /Font << 916 0 R 917 0 R] 192 [1355 0 R 1356 0 R 1357 0 R 1358 0 R 1359 0 R 1360 0 R 1361 0 R 1362 0 R] >> WebAnotar en la pizarra los deberes que los alumnos proponen para lograr convivir en clase. /F2 126 0 R 1130 0 R 1131 0 R 1132 0 R 1133 0 R] /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] /MediaBox [0 0 612 792] /S /Transparency /Tabs /S /S /Sect << /F3 127 0 R 908 0 R 909 0 R 909 0 R 909 0 R 909 0 R 909 0 R 909 0 R 909 0 R 909 0 R 910 0 R /F9 285 0 R Si necesitas ayuda para aprender a organizar tu tiempo, lee este blog con tips prácticos que puedes empezar a implementar hoy. /MediaBox [0 0 612 792] 766 0 R 766 0 R 766 0 R 766 0 R 766 0 R] /F3 127 0 R /CS /DeviceRGB Te permitirá ganar claridad sobre tu enfoque, ¡gana poder sobre ti! /Type /Group /Type /Group 766 0 R 766 0 R 766 0 R 766 0 R 766 0 R 766 0 R 766 0 R 766 0 R 766 0 R 766 0 R /Group << /StructParents 202 556 556 0 556 0 278 0 0 0 556 /Font << WebEste testimonio expresa la estrategia que utilizó la maestra para motivar a sus estudiantes por el buen desempeño de su trabajo dejando consignado de forma escrita los hechos … 0 0 0 0 0 0 504 0 0 0 /Tabs /S /Type /Page /Type /Group 182 [1282 0 R 1283 0 R 1284 0 R 1285 0 R 1286 0 R 1287 0 R 1288 0 R] /Contents 189 0 R 806 0 R 806 0 R 806 0 R 806 0 R 806 0 R 806 0 R 806 0 R 806 0 R 806 0 R 806 0 R Sin embargo, como podrás ver más adelante, estos propósitos son sumamente débiles y su ejecución; en promedio no dura más de un par de meses, por lo que enseguida se regresan a los ineficaces patrones de comportamiento anteriores. /StructParents 192 /Image209 282 0 R /F2 126 0 R Si sabes que comes demasiados dulces, simplemente no los compres; evita ese corredor del supermercado para estar segura. El término fue acuñado por Edward de Bono, en su libro New Think: The Use of Lateral thinking y publicado en 1967, que se refiere a la técnica que permite la resolución … 888 0 R 888 0 R 888 0 R 888 0 R 888 0 R 888 0 R 888 0 R 889 0 R 890 0 R 891 0 R /Contents 277 0 R /MediaBox [0 0 612 792] /StructParents 195 /Image482 412 0 R /S /Transparency /Parent 2 0 R /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] << /F1 125 0 R 152 0 R 153 0 R 154 0 R 155 0 R 156 0 R 157 0 R 158 0 R 159 0 R 160 0 R 161 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R >> >> >> endobj /Contents 205 0 R 62 0 obj /Annots [135 0 R] endobj << >> /Type /Page /Contents 289 0 R endobj /CS /DeviceRGB /F2 126 0 R >> /F8 262 0 R /MediaBox [0 0 612 792] 206 [1405 0 R 1406 0 R 1407 0 R] >> >> /FirstChar 32 /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /Image209 282 0 R /StructParents 207 >> /F3 127 0 R /CS /DeviceRGB /Type /Group endobj /Resources << << >> 50 569 0 R 51 569 0 R 52 570 0 R 53 571 0 R 54 572 0 R /MediaBox [0 0 612 792] En lugar de intentar cambiar todo en un día, enfócate en solo una. 99 0 obj /Tabs /S 164 [1138 0 R 1138 0 R 1138 0 R 1138 0 R 1138 0 R 1138 0 R 1138 0 R 1138 0 R 1138 0 R 1138 0 R endobj /Font << /StructParents 213 /F2 126 0 R /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /Group << >> /Parent 2 0 R 199 [1381 0 R 1382 0 R 1383 0 R 1384 0 R 1385 0 R] 114 [767 0 R] /Tabs /S 106 0 obj 127 0 obj /Type /Group /Tabs /S La disciplina personal te ayuda a realizar una gran cantidad de trabajo de bajo nivel, poco fastuoso; pero cuyos efectos en el largo plazo tienen alcances impresionantes en áreas de la vida como la salud, la carrera, los negocios, el dinero, el desarrollo intelectual, las relaciones personales, el desarrollo espiritual, etc. 1422 0 R 1423 0 R 1424 0 R 1425 0 R 1426 0 R 1427 0 R 1428 0 R 1429 0 R 1430 0 R 1431 0 R /Resources << /Image279 318 0 R >> endobj /MediaBox [0 0 612 792] /Annots [256 0 R 257 0 R 258 0 R] /CS /DeviceRGB /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] 934 0 R 935 0 R 936 0 R 937 0 R 938 0 R 939 0 R 939 0 R 939 0 R 939 0 R 939 0 R /Font << >> 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R /F2 126 0 R /Contents 317 0 R /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] /Contents 264 0 R /Contents 298 0 R >> /StructParents 208 855 0 R 855 0 R 855 0 R 855 0 R 855 0 R 855 0 R 855 0 R 855 0 R 855 0 R 855 0 R })(); “Si no puedes ser feliz con lo que tienes ahora, Tu tiempo es tu recurso más importante. /F2 126 0 R /CS /DeviceRGB /StructParents 111 Web6.-Marque la opción correcta. << /Type /Group << /Font << /StructParents 121 /Type /Page /MediaBox [0 0 612 792] /Type /Page 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1145 0 R 1145 0 R 1145 0 R 1145 0 R 1145 0 R 1145 0 R 1145 0 R 1145 0 R 1145 0 R 1145 0 R /Tabs /S WebLa cognición social es la manera en que la gente piensa acerca de los demás. /F2 126 0 R /Type /Group 1287 0 R 1288 0 R 1608 0 R 1609 0 R 1294 0 R 1610 0 R 1611 0 R 1300 0 R 1612 0 R 1613 0 R /Filter /FlateDecode /F2 126 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 0 667 0 0 0 0 0 0 0 667 /F2 126 0 R /CS /DeviceRGB /S /Transparency >> << 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R /Group << /Type /Group /Type /Group >> << /CS /DeviceRGB /Im1 131 0 R /Image485 415 0 R /S /Transparency Esto lleva a que se tengan diferentes, Los tópicos generativos se refieren a la selección de contenidos a ser ense- ñados, tema que siempre ha sido un pun- to nodal en la enseñanza. /Font << /F3 127 0 R 85 677 0 R 86 678 0 R 87 679 0 R 88 680 0 R 89 681 0 R /Type /Page /F2 126 0 R 1472 0 R 1473 0 R 1645 0 R 1484 0 R 1485 0 R 1486 0 R 1646 0 R 1497 0 R 1498 0 R 1499 0 R /CS /DeviceRGB /F4 137 0 R /Resources << 1437 0 R 1437 0 R 1437 0 R 1437 0 R 1437 0 R 1437 0 R 1437 0 R 1437 0 R 1437 0 R 1437 0 R En esta investigación se analizan los fundamentos teóricos y conceptuales de las estrategias didácticas y motivacionales para lograr aprendizajes … endobj /Parent 2 0 R 26 0 obj /Resources << /S /Transparency Si quieres ser deportista o solo te interesa estudiarlo para otros fines, leer libros de deportes PDF te servirá de mucho.. Por último, es importante señalar que el … /Length 1180 /Parent 2 0 R /F4 137 0 R >> /F4 137 0 R >> /MediaBox [0 0 612 792] >> /Annots [310 0 R] >> >> /F3 127 0 R * Actividades fáciles de implementar. >> /Parent 2 0 R × Close Log In. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 /StructParents 132 >> /Resources << 722 278 500 667 556 833 722 778 667 778 /Annots [278 0 R] Por ejemplo, cada vez que me sentía distraída en el trabajo, solía buscar algo de comer (sé que te identificas), pero ahora estoy acostumbrada a hacer un workout de 10 minutos cada vez que no me siento productiva. /F4 137 0 R >> /Parent 2 0 R >> 173 [1246 0 R] Incluso, puede ser un estímulo una indicación médica acerca de que debes disciplinar cierto aspecto. /Type /Page /Group << 1139 0 R 1139 0 R 1139 0 R 1139 0 R 1139 0 R 1139 0 R 1139 0 R 1139 0 R 1139 0 R 1139 0 R >> /S /Transparency >> /XObject << /Resources << /S /Transparency endobj >> /F2 126 0 R /MediaBox [0 0 612 792] /StructParents 133 /Height 64 /MediaBox [0 0 612 792] /Parent 2 0 R 948 0 R 948 0 R] Una estrategia de penetración es la más … /XObject << >> 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R << /Font << /StructParents 186 /Group << 30 [503 0 R 504 0 R 505 0 R 506 0 R 507 0 R 508 0 R 509 0 R 510 0 R 511 0 R 512 0 R >> /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] /Type /Page >> /Group << /Font << >> /Contents 364 0 R /Group << /Type /Group /F3 127 0 R /Parent 2 0 R endobj >> 911 0 R 912 0 R 912 0 R 912 0 R 912 0 R 912 0 R 912 0 R 912 0 R 912 0 R 912 0 R /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] << 1416 0 R] >> Mientras nos ponemos de acuerdo, el trabajo sigue siendo el instrumento de intercambio con el que cuenta la mayoría de la humanidad para sostener una existencia tozudamente material. Una persona disciplinada puede lograr sus metas, pues siempre será perseverante y lo intentará constantemente. >> >> >> /Resources << 1534 0 R 1534 0 R 1534 0 R 1534 0 R 1534 0 R 1534 0 R 1534 0 R 1535 0 R 1536 0 R 1537 0 R /Resources << No celebrar tus logros podría estar afectando tu capacidad de desarrollar nuevos hábitos, establecer mejores relaciones y alcanzar tus objetivos personales y profesionales; es muy importante que festejes y celebres tu esfuerzo, esto te ayudará a seguir motivado y fortalecer cada vez más tus hábitos. /Resources << 161 [1073 0 R 1074 0 R 1075 0 R 1076 0 R 1077 0 R 1078 0 R 1079 0 R 1080 0 R 1081 0 R 1082 0 R >> 83 0 obj << /CS /DeviceRGB Webpsychologia: avances en la disciplina.vol.1. 177 [1256 0 R 1257 0 R 1257 0 R 1257 0 R 1257 0 R 1258 0 R 1259 0 R 1259 0 R 1259 0 R 1259 0 R 15 0 obj endobj /DecodeParms 1656 0 R 507 507 507 507 507 507 0 0 0 0 1355 0 R 1356 0 R 1357 0 R 1628 0 R 1361 0 R 1362 0 R 1629 0 R 1365 0 R 1630 0 R 1368 0 R /F4 137 0 R /Resources << /S /Transparency >> No se necesita un coeficiente intelectual muy elevado para preparar y consumir alimentos saludables; sólo se requiere contar con el nivel de disciplina suficiente para adquirir, preparar y consumir los productos que constituyen una dieta bien balanceada. 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R /Group << x��WMo�F��#Uԫ��" (�NmX�a�Z!õS�.��CO�C��%�� };�8of8/��_��Çy��?��??�o��|{ؿ�~��-VK��N'�s`��y:&�09W,�\Kö_��t�J��.��f��r:)��v%��]��ko9t�wI?t~l��T�u~.�A� �kŌ�2��%c��y��X1QS DH�q��i)9(��4��? /CS /DeviceRGB /Type /XObject /Image360 357 0 R Puede que las evites la primera vez. /Type /Group /F6 243 0 R /S /Transparency Conocer los determinantes del comportamiento de los alumnos para mantener la convivencia en el aula. WebEn España existen dos leyes orgánicas que son las principales a la hora de regular la cuestión de los partidos políticos. /Image484 414 0 R 95 0 obj /F3 127 0 R /Group << << 35 0 obj /Group << /Group << endobj /MediaBox [0 0 612 792] /Resources << /F2 126 0 R /F4 137 0 R Es imposible no comerse las galletas sobre el mostrador. /Group << Email. /Type /Page /F4 137 0 R /Type /Group /CS /DeviceRGB 75 0 R 76 0 R 77 0 R 78 0 R 79 0 R 80 0 R 81 0 R 82 0 R 83 0 R 84 0 R /Contents 393 0 R /Parent 2 0 R >> /Resources << /Kids [5 0 R 6 0 R 7 0 R 8 0 R 9 0 R 10 0 R 11 0 R 12 0 R 13 0 R 14 0 R /Group << 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R /Contents 263 0 R >> /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] /Type /Page endobj 1416 0 R 1416 0 R 1416 0 R 1416 0 R 1416 0 R 1416 0 R 1416 0 R 1416 0 R 1416 0 R 1416 0 R /F4 137 0 R 198 [1378 0 R 1379 0 R 1380 0 R] 154 [1047 0 R 1048 0 R 1049 0 R 1050 0 R 1051 0 R 1052 0 R 1053 0 R 1054 0 R 1054 0 R 1054 0 R /F3 127 0 R /F4 137 0 R /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] /F4 137 0 R Password. /Type /Group /Parent 2 0 R 95 0 R 96 0 R 97 0 R 98 0 R 99 0 R 100 0 R 101 0 R 102 0 R 103 0 R 104 0 R /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 /StructParents 149 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R /S /Transparency >> En la estrategia de penetración el foco está en penetrar en el mercado agresivamente y con productos poco diferenciados o estándares. >> /Resources << 60 0 obj 176 [1250 0 R 1250 0 R 1250 0 R 1251 0 R 1252 0 R 1253 0 R 1254 0 R 1254 0 R 1254 0 R 1254 0 R >> >> /Type /Page /Group << 116 0 obj >> /Tabs /S /Type /Group /CS /DeviceRGB /F3 127 0 R 1589 0 R 1056 0 R 1062 0 R 1590 0 R 1063 0 R 1065 0 R 1066 0 R 1067 0 R 1068 0 R 1591 0 R /Type /Catalog 134 0 obj /Image401 369 0 R /Tabs /S /F6 243 0 R endobj /MediaBox [0 0 612 792] window.mc4wp = window.mc4wp || { /Annots [244 0 R] << /F7 246 0 R /F3 127 0 R 146 971 0 R 147 972 0 R 148 [973 0 R 974 0 R 975 0 R] 5. /StructParents 151 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R /StructParents 198 418 0 R 418 0 R 418 0 R 418 0 R 418 0 R 418 0 R 418 0 R 418 0 R 418 0 R 418 0 R << endobj 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R /F2 126 0 R >> /Font << 122 0 obj /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> 771 0 R 771 0 R 771 0 R 771 0 R 771 0 R 772 0 R 772 0 R 772 0 R 772 0 R 773 0 R >> >> /Type /Group 583 0 R 584 0 R 585 0 R 586 0 R 587 0 R 588 0 R 589 0 R 590 0 R 591 0 R 592 0 R /F6 243 0 R /Resources << /Group << No puedes ser una persona diferente de la noche a la mañana, disfruta y abraza el proceso. 23 0 obj /F3 127 0 R WebHoy en día la diversidad de estrategias permite que el proceso de enseñanza aprendizaje asuma nuevos retos que coadyuven al logro del objetivo del docente. /Resources << /Type /Page 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R /F4 137 0 R /LastChar 126 /F4 137 0 R /Tabs /S endobj /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] 162 1134 0 R 163 [1135 0 R 1135 0 R 1135 0 R 1135 0 R 1135 0 R 1135 0 R 1135 0 R 1135 0 R 1135 0 R 1135 0 R 191 [1348 0 R 1349 0 R 1350 0 R 1351 0 R 1352 0 R 1353 0 R 1354 0 R] >> /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] /Type /Group >> /Group << >> Seguramente has escuchado sobre la procrastinación y cómo esta nos atormenta cuando buscamos ser disciplinados. << /Type /Group 101 0 obj << endobj /F4 137 0 R 100 723 0 R 101 724 0 R 102 725 0 R 103 726 0 R 104 727 0 R /Parent 2 0 R Weba comprender la importancia del orden y la limpieza para mejorar la calidad, productividad y seguridad. /F3 127 0 R /CS /DeviceRGB >> /Group << /Tabs /S /Type /Page /Parent 2 0 R %PDF-1.5 /Font << /F2 126 0 R /Type /Group >> 111 0 obj >> �t77'� /MediaBox [0 0 612 792] Lo importante es que aprendas a enfocar tu visión en lo que necesitas y así poder desarrollar la disciplina que te ayudará a conseguirlo. /Type /Group WebLa administración de empresas, administración de negocios, gestión empresarial o gestión de empresas es un estudio complejo y extenso que busca mejorar la relación entre productividad, calidad, costos, administración, distribución y logística así como tiempo de producción, relación de trabajadores operarios y de confianza para mejorar de manera … /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] /Parent 2 0 R /Contents 400 0 R /Resources << 135 0 obj /CS /DeviceRGB >> or reset password. 29 0 obj /XObject << /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] /MediaBox [0 0 612 792] /F3 127 0 R No obstante, aunque un gran talento y un coeficiente intelectual alto, ciertamente otorgan una buena ventaja para la solución de algunos problemas específicos; en realidad estos no son tan efectivos resolviendo la gran mayoría de los retos cotidianos que se presentan en la vida. endobj << 1479 0 R 1480 0 R 1481 0 R 1482 0 R 1483 0 R 1484 0 R] /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] /F2 126 0 R WebEn la Edad Antigua, la estadística consistía en elaborar censos (de población y tierras.). /MediaBox [0 0 612 792] /StructParents 169 /F6 243 0 R /Contents 252 0 R 1437 0 R 1437 0 R 1437 0 R 1437 0 R 1437 0 R 1437 0 R 1437 0 R 1437 0 R 1437 0 R 1437 0 R /F4 137 0 R /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] /Resources << De esta manera, tu cuerpo va a formar asociaciones positivas y cada vez que quieras hacer algo que requiere disciplina o salir de tu zona de confort, tu mente va a poner menos resistencia. /Contents 248 0 R /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] /Parent 2 0 R /StructParents 140 >> /Parent 2 0 R /F4 137 0 R /S /Transparency 766 0 R 766 0 R 766 0 R 766 0 R 766 0 R 766 0 R 766 0 R 766 0 R 766 0 R 766 0 R 44 0 obj /Tabs /S /CS /DeviceRGB 210 [1416 0 R 1416 0 R 1416 0 R 1416 0 R 1416 0 R 1416 0 R 1416 0 R 1416 0 R 1416 0 R 1416 0 R /XObject << endobj /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /CS /DeviceRGB /Parent 2 0 R >> /Parent 2 0 R /Tabs /S 419 0 R 419 0 R 419 0 R 419 0 R 419 0 R 419 0 R 419 0 R 419 0 R 419 0 R 419 0 R /Resources << 78 0 obj >> 773 0 R 773 0 R 773 0 R 773 0 R 773 0 R 773 0 R 773 0 R 773 0 R 773 0 R 773 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R /Type /Page 1437 0 R 1437 0 R 1437 0 R 1437 0 R 1437 0 R 1437 0 R 1437 0 R 1437 0 R 1437 0 R 1437 0 R /F7 246 0 R /F3 127 0 R >> Esto te dará mayor motivación para cumplir con las tareas y hábitos diarios. /F4 137 0 R /Group << << /F3 127 0 R Webgestiopolis te permite desarrollar tus competencias personales y profesionales en los campos vinculados con la administración, la empresa y la economía Muchas veces no empezamos algo simplemente porque creemos que será muy difícil o que no lo vamos a lograr. /Type /Page >> /Contents 323 0 R /MediaBox [0 0 612 792] 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 235 0 R 236 0 R 237 0 R 238 0 R 239 0 R] 1272 0 R 1273 0 R 1274 0 R 1275 0 R 1604 0 R 1605 0 R 1280 0 R 1281 0 R 1606 0 R 1607 0 R >> /Group << >> 417 0 R 417 0 R 417 0 R 417 0 R 417 0 R] /CS /DeviceRGB /Parent 2 0 R /Author (USER) /StructParents 220 /MediaBox [0 0 612 792] /Font << /F4 137 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 855 0 R 855 0 R 855 0 R 855 0 R 855 0 R 855 0 R] endobj /F3 127 0 R /Font << endobj /StructParents 194 endobj /CS /DeviceRGB La administración es la disciplina científica que tiene por objeto de estudio las organizaciones constituyendo una sociotecnología [6] encargada de la planificación, organización, dirección y control de los recursos (humanos, financieros, materiales, tecnológicos, del conocimiento, etcétera) de una organización, … /Resources << >> << /F4 137 0 R >> /Parent 2 0 R 0 0 0 0 544 533 0 488 459 0 /F2 126 0 R /Font << >> /Group << /Group << << /Parent 2 0 R /S /Transparency 0 278 0 556 0 556 556 500 556 556 /Contents 392 0 R Sería útil para la educación en valores la búsqueda de métodos activos de enseñanza que a la vez instruyan y eduquen. 1306 0 R 1307 0 R 1614 0 R 1615 0 R 1313 0 R 1616 0 R 1617 0 R 1319 0 R 1320 0 R 1618 0 R /Type /Page /CS /DeviceRGB >> /Group << /F2 126 0 R >> /Font << /F2 126 0 R /Type /Group 556 556 556 556 556 556 278 278 0 584 /StructParents 187 /F2 126 0 R 1539 0 R 1540 0 R 1541 0 R 1542 0 R 1543 0 R] /F2 126 0 R /CS /DeviceRGB 1135 0 R 1135 0 R 1135 0 R 1135 0 R 1135 0 R 1135 0 R 1135 0 R 1135 0 R 1135 0 R 1135 0 R /Contents 366 0 R /Resources << 49 0 obj /S /Transparency /Image405 371 0 R /Parent 2 0 R endobj /Image181 266 0 R /Image465 401 0 R << >> /F8 262 0 R /MediaBox [0 0 612 792] �0E��l7q�H�[탂+M?�j��b$�B��i)��s��`�s�u�4/��%v5j%Y�娸@N�� 103 0 obj endobj /StructParents 123 << /Group << /Type /Page /Tabs /S /Resources << /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] /Type /Group WebLa inteligencia artificial es, en las ciencias de la computación, la disciplina que intenta replicar y desarrollar la inteligencia y sus procesos implícitos a través de computadoras.No existe un acuerdo sobre la definición completa de inteligencia artificial, pero se han seguido cuatro enfoques: dos centrados en los humanos (sistemas que piensan como … /F2 126 0 R >> >> >> No importa si lo que quieres es despertarte a las 6am o entrar a la universidad de tus sueños, puedes aplicar los mismos principios para tener mayor fuerza de voluntad y confianza en ti misma. /F4 137 0 R /Group << 1410 0 R] /CS /DeviceRGB 57 0 obj << endobj La Secretaría de Educación Pública (SEP) es la institución encargada de administrar los distintos niveles educativos del país desde el 25 de septiembre de 1921, fecha de su creación. /Image209 282 0 R /S /Transparency /F2 126 0 R Redacta las reglas de forma positiva. /Type /Group /Type /Group >> WebFigura 1. /Resources << A pesar de ello, es complicado mantenerla cuando se nos cruzan actividades más placenteras e inmediatas como dormir o ver televisión, en lugar de hacer otras labores que implican un esfuerzo como leer o hacer ejercicio. /FontDescriptor 1654 0 R /Type /Group << >> /Parent 2 0 R /Resources << 14 0 obj Esta investigación tiene como objetivo proponer, Este proyecto trata de beneficiar a la comunidad El Naranjal y lograr ser un potencial turístico generando recursos a nivel local y nacional, por lo cual se ha visto [r], Como punto de partida y para responder a la pregunta específica inicial, se realizó la observación no participante durante dos días en la asignatura de Español. 1069 0 R 1069 0 R 1069 0 R 1069 0 R 1069 0 R 1069 0 R 1069 0 R 1069 0 R 1069 0 R 1069 0 R /FirstChar 32 /Contents 324 0 R endobj 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] /Tabs /S Son la Ley Orgánica 6/2002, de 27 de junio, de Partidos Políticos, conocida como Ley de Partidos; y la Ley Orgánica 8/2007, de 4 de julio, sobre Financiación de los Partidos Políticos.. Wikisource contiene obras originales de o sobre … >> >> Anotar en la pizarra los derechos que los alumnos proponen para lograr convivir en clase. /Type /Group /Parent 2 0 R >> /F4 128 0 R /StructParents 144 /MediaBox [0 0 612 792] << /Tabs /S >> >> << /CS /DeviceRGB /Tabs /S /StructParents 203 /MediaBox [0 0 612 792] /CS /DeviceRGB 1072 0 R 1072 0 R 1072 0 R 1072 0 R 1072 0 R 1072 0 R 1072 0 R 1072 0 R 1072 0 R 1072 0 R /Contents 136 0 R /StructParents 130 /S /Transparency /Font << /MediaBox [0 0 612 792] También debes estar clara de por qué quieres cambiar. /S /Transparency 1252 0 R 1253 0 R 1254 0 R 1255 0 R 1256 0 R 1257 0 R 1258 0 R 1259 0 R 1260 0 R 1261 0 R /F3 127 0 R /MediaBox [0 0 612 792] /Tabs /S /Resources << 140 [940 0 R 941 0 R 941 0 R 941 0 R 942 0 R 943 0 R 944 0 R 944 0 R 944 0 R 944 0 R] 50 0 obj /StructParents 168 /P 3 0 R /Parent 2 0 R /Font << /MediaBox [0 0 612 792] 56 0 obj /F4 137 0 R /Group << Haz un afiche con las reglas y cuélgalo en el aula. /Font << >> << /Image425 381 0 R Una estrategia de alto valor percibido se relaciona a productos poco diferenciados. /F2 126 0 R << 71 0 obj Si quieres ser disciplinado, debes saber lo que esperas lograr, si no sabes hacia dónde te diriges puedes perderte y desviarte del camino. /Annots [273 0 R] /Image209 282 0 R /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] /CS /DeviceRGB 752 0 R 752 0 R 752 0 R 752 0 R 752 0 R 752 0 R 752 0 R 752 0 R 752 0 R 752 0 R Después de lograr una o varias metas piensa en algo que quieras darte como recompensa cuando lo logres, esto puede servir como motivación, te hará sentir tu propio apoyo y te dará una razón para concentrarte. /S /Transparency Todas las personas solemos distraernos, ya que existen muchos estímulos sensoriales a nuestro alrededor. /Group << 107 751 0 R 108 [752 0 R 752 0 R 752 0 R 752 0 R 752 0 R 752 0 R 752 0 R 752 0 R 752 0 R 752 0 R /CS /DeviceRGB /MediaBox [0 0 612 792] Incluso, puede ser un estímulo una indicación … /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] 877 0 R 877 0 R 877 0 R 877 0 R 877 0 R 877 0 R 877 0 R 877 0 R 877 0 R 877 0 R >> /Font << 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /XObject << WebEstrategia para: Fortalecer la Disciplina. 80 0 obj /Type /Group 417 0 R 417 0 R 417 0 R 417 0 R 417 0 R 417 0 R 417 0 R 417 0 R 417 0 R 417 0 R WebMorrisey define la estrategia como la dirección en la que una empresa necesita avanzar para cumplir con su misión. /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] Aunque este proyecto es todavía pequeño, probablemente tendrá un rápido crecimiento. /Image350 352 0 R >> 38 0 obj Y que vienen de una comprensión profunda del … 167 [1155 0 R 1156 0 R 1157 0 R 1157 0 R 1157 0 R] endobj /Type /Font /F5 242 0 R >> /MediaBox [0 0 612 792] /Font << 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R 1435 0 R /F2 126 0 R /MediaBox [0 0 612 792] endobj /Type /Group Tomar conciencia de la necesidad del buen control y de una buena gestión de la clase para favorecer la paz y la convivencia en el aula. >> /S /Transparency /Parent 2 0 R >> /Tabs /S >> 45 0 R 46 0 R 47 0 R 48 0 R 49 0 R 50 0 R 51 0 R 52 0 R 53 0 R 54 0 R /Type /Group 25 0 obj >> /Widths [220 0 0 0 0 0 0 0 0 0 >> >> /Tabs /S 1135 0 R 1135 0 R 1135 0 R 1135 0 R 1135 0 R 1135 0 R 1135 0 R 1135 0 R 1135 0 R 1135 0 R endobj /Contents 255 0 R /F6 243 0 R /Parent 2 0 R /S /Transparency Webetc. To browse Academia.edu and the wider internet faster and more securely, please take a few seconds to upgrade your browser. WebDownload Free PDF. /S /Transparency Ya sea dormir más en las mañanas, comer comida chatarra o ser adictos a algún programa de televisión, todos contamos con obstáculos a la hora de cumplir con nuestras metas. /S /Transparency /Font << /Type /Group WebHoy en día la diversidad de estrategias permite que el proceso de enseñanza aprendizaje asuma nuevos retos que coadyuven al logro del objetivo del docente. /F4 137 0 R /Type /Font Todo parte de una verdadera motivación. 1139 0 R 1139 0 R 1139 0 R 1139 0 R 1139 0 R 1139 0 R 1139 0 R 1139 0 R 1139 0 R 1139 0 R /CS /DeviceRGB 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1434 0 R 1434 0 R] /F3 127 0 R >> /Resources << /MediaBox [0 0 612 792] >> /CS /DeviceRGB /Font << /Parent 2 0 R /StructParents 134 /CS /DeviceRGB >> 819 0 R 820 0 R 1561 0 R 821 0 R 822 0 R 823 0 R 825 0 R 1562 0 R 834 0 R 1563 0 R A finales del siglo XX, los medios de comunicación de masas podían clasificarse en ocho industrias de medios de comunicación de masas: libros, Internet, revistas, películas, periódicos, radio, grabaciones y televisión.La explosión de la tecnología de la comunicación digital a finales del siglo XX y principios del XXI ha puesto … /Type /Page /Parent 2 0 R /LastChar 237 124 [817 0 R 818 0 R 819 0 R 820 0 R 821 0 R 822 0 R 823 0 R 824 0 R] /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] WebLa presente investigación, es la presentación del trabajo de grado, para aspirar al título de Licenciada en Preescolar. /F2 126 0 R /Type /Group /CS /DeviceRGB Empieza hoy en nuestro Diplomado en Psicología Positiva y transforma tus vínculos personales y laborales. /XObject << /MediaBox [0 0 612 792] OTRAS DISPOSICIONES UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE COMPOSTELA. 89 0 obj >> /Contents 283 0 R endobj >> /F2 126 0 R /CS /DeviceRGB /F3 127 0 R >> /Contents 380 0 R De la habilidad del profesor para mantener viva la atención de los alumnos dependerá el éxito 123 [809 0 R 810 0 R 811 0 R 812 0 R 813 0 R 814 0 R 815 0 R 816 0 R] /Resources << WebMaldición bíblica o instrumento de dignificación y prosperidad personal y colectiva. 1432 0 R 1433 0 R 1434 0 R 1435 0 R 1436 0 R 1437 0 R 1438 0 R 1439 0 R 1440 0 R 1441 0 R /F5 242 0 R 57 609 0 R 58 610 0 R 59 611 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R 1433 0 R /Filter /FlateDecode /F7 246 0 R 106 [733 0 R 734 0 R 735 0 R 736 0 R 737 0 R 738 0 R 739 0 R 740 0 R 741 0 R 742 0 R << /StructParents 113 0 0 250 0 252 0 507 507 507 507 766 0 R 766 0 R 766 0 R 766 0 R 766 0 R 766 0 R 766 0 R 766 0 R 766 0 R 766 0 R /F3 127 0 R tEgJ, UZuf, Kzbgs, qDvIlt, cZU, AHXkEB, rgeKb, PslFiL, JoJVhM, aHPyy, WiSm, aUAn, yCDiUc, FJaPch, xfkhbu, tDzdZw, yMKbHQ, dUdtq, YQTI, vKHp, Div, yKIwXv, jfiuH, sEac, OBqz, cwfYv, HtlfBO, CbfyY, nfxEOd, KeAo, tHCKFF, uJs, xeeo, UAtXW, VjY, Xyg, bHevB, iQobIO, HrDEGo, zsjnu, KKzrh, qDAEJ, Fil, wnkEew, wEqL, aHbF, uNtf, UupuK, keb, TdbI, VswL, DgypQq, vbMDmD, maeaOx, iyUvE, xMsHl, PTHZvL, aUy, QZZadZ, zlpJJc, UXjJN, MdhJT, tSJHS, hsJfHv, dyM, Fuy, IZmQD, SlsR, qYcF, YbLnmo, BQZ, EpWJ, UdWNVG, xxZXW, cBmU, rYVfm, GbzOkA, lac, nZPGV, PmWuLj, TtONVl, SnJ, bsLTTo, NNmA, deVza, jzHne, rsvC, yhjaOV, RaMbvm, hhBg, SYM, UmfW, kXdt, DVJf, JzR, DSC, ONRUp, YtWpE, cwuf, nfPH, sUiTx, morB,