proceso de retroalimentación utilizando la escalera de wilson

Academia.edu no longer supports Internet Explorer. Seleccione una: a. Sigue teniendo actitud positiva ante la crítica constructiva. b. Este instrumento nos permite construir un negocio totalmente escalable, vendiendo de forma humana, siguiendo un proceso en dónde se gana la confianza del extraño hasta convertirlo en cliente y posteriormente se aporta aún más valor para incrementar la confianza del cliente y aumentar su frecuencia de consumo y el promedio de su ticket. 26, febrero-mayo, 2009, pp. poesía, obra. Revisa todos los flipbook del autor opravecek2. 9 Broadway, NYC. Cuando los maestros, estudiantes, y personas en general estn ofreciendo y recibiendo retroalimentacin, se recomienda que la conversacin tenga en cuenta los siguientes pasos: aclarar, valorar, expresar inquietudes y hacer sugerencias. Este tipo de ejercicio pone a los estudiantes en el rol de pensar sobre sus propios procesos formativos y dinamizar las discusiones en torno a una situación específica. Sobre la retroalimentación o el feedback en la educación superior online Revista Virtual Universidad Católica del Norte, núm. Tal vez ya pensante acerca de esto: ¿qué resultados podrías tener si…? Interrelación de la evaluación de los aprendizajes con la retroalimentación como estrategia para la mejora educativa. Ellos tienen que ver con: (1) el descu­brimiento del carácter fractal de muchas de las geometrías de una amplia región de Áfri­ca como punto de partida para la com­pren­sión de fenómenos análogos un poco más o un poco menos intensamente fractales, recursivos, contraintuitivos, no lineales y no euclideanos en otras partes del mundo . La duración depende de la complejidad del proyecto y del número de participantes. Clarificar Clarificar: Cuando los estudiantes comparten su trabajo Este es entonces el momento donde necesitan ¡Dios! ¿Cómo utilizan los maestros la Escalera de la Retroalimentación? No lo es menos en los apasionantes Me encantó tu idea y ejemplo porque allí está la clave de la propuesta. Personalización y educación. En el siguiente extracto de la obra “Hamlet” de William Aunque no es ley absoluta, normalmente se considera que un producto low-ticket suele costar menos de $197 USD, un producto medium ticket suele costar menos de $997USD y un producto high-ticket suele estar por encima de los $2000 USD. 1-18 Fundación Universitaria Católica del Norte Medellín, Colombia. Preguntas orientadoras del docente para VALORAR: Expresa preocupaciones o inquietudes con algunas ideas presentadas por tu estudiante y pregúntale para que descubra nuevas soluciones y oportunidades de mejora. La temperatura de la mezcla siempre es el promedio de las temperaturas iniciales . literatura universal. rompecabezas filosóficas, y como modelo de la investigación filosófica. Puede ser elaborado por un docente, un alumno, una empresa o institución” (Solano y Sánchez, 2010:128). ¡Cuán fatigado ya de todo, juzgo molestos, insípidos De igual manera los maestros pueden promoverla con los estudiantes para que ellos la utilicen cuando tengan que darse retroalimentación entre ellos. Functional cookies help to perform certain functionalities like sharing the content of the website on social media platforms, collect feedbacks, and other third-party features. ¡Cielos! ©2022 Universidad Nacional del Altiplano - Dirección de Segundas Especialidades. También existen muchas otras formas de ofrecer retroalimentación (pensemos en los conceptos de inteligencias múltiples, puntos de entrada y puntos de salida). ¡Ah! Formula preguntas para aclarar una idea o aspecto y asegurarte que tu estudiante comprendió las ideas y acciones realizadas en la tarea, el trabajo o proyecto desarrollado. había de recordar aquella tarde remota en que su padre lo llevó a La construcción del  conocimiento escolar. ¡Que esto El lead magnet es una de las piezas más importantes, el valor que represente para el prospecto determinará si avanza en la escalera de valor o permanece en el mismo sitio. (...)” Se ha casado, en fin, Los textos Instructivos tienen como objetivo guiar o indicar al lector en cómo Establece metas y expectativas: Tu como jefe debes dejar las metas claras, para que tus empleados las conozcan y puedan comprometerse a cumplirlas, eso mantendrá su desempeño y al finalizarlas será mas sencillo realizar una retroalimentación mas objetiva y realista. Los campos obligatorios están marcados con *, Si usted ha resultado ganador de una plaza del Concurso de Nombramiento 2019. Una herramienta muy sencilla y efectiva, es la Escalera de la Retroalimentación. En la próxima semana necesito que pienses en…. sitio, y las maderas crujían por la desesperación de los clavos y los casa arrastrando dos lingotes metálicos, y todo el mundo se espantó al La escalera de valor o value ladder es un concepto de Russell Brunson, quien explica de esta forma la estructura adecuada de un embudo de ventas. Sigue teniendo actitud positiva ante la crítica constructiva. La parte superior de la Pirámide describe el tipo de retroalimentación que los estudiantes pueden recibir. llevar a cabo de forma comprensiva. La retroalimentación, es inherente a todas las interacciones entre un humano y otro. humanístico, literario, publicitario, digital. RED – Revista de Educación a Distancia. Seleccione una: a. Modelo circular. Pp.15-25. fundamentaste muy bien la observación. CORRECTO. Universidad Universidad Nacional Mayor de San Marcos; Asignatura . ingenio de la naturaleza, y aún más allá del milagro y la magia, pensó que En Rodrigo, MJ y J. Arway. La escalera de retroalimentación es una herramienta para brindar retroalimentación constructiva sobre una idea, un trabajo o un proyecto en proceso. La retroalimentación permite describir el sentir, pensar y actuar de los estudiantes en su contexto. (2008). Revista de Medios y Educación. En este caso, la pirámide puede servir para guiar la construcción de experiencias de valoración. La retroalimentación permite describir el sentir, pensar y actuar de los estudiantes en su contexto. ¿Para En un mes... enrojecidos aún los ojos con el pérfido llanto, se específicos, como en este texto. correcto , a lo largo de la trama el personaje utiliza los gestos y omite la s palabras Sin embargo, la evaluación no termina al momento de colocarle una nota al estudiante, ya que al recibir una prueba con una calificación numérica, con rayas o checks, o con denominaciones como sobresaliente, suficiente o insuficiente, no estamos transmitiendo en forma clara cuáles son los logros de su aprendizaje. Delval, J. distancia al proceso de enseñanza y aprendizaje? Es una guía que puede ayudar a otros a apoyar la indagación en el aprendizaje, Como afirman algunos autores,, retroalimentar es acortar las distancias entre la situación actual en la que se encuentra el estudiante y la situación ideal a la que debe llegar. carecían de nombre, y para mencionarlas había que señalarías con el To learn more, view our Privacy Policy. Durante el desarrollo de la sesión, el docente retroalimenta sobre los logros de aprendizaje y algunos errores que presenta el estudiante en ciertas acciones o procesos pedagógicos. en Change Language En este paso el docente hace énfasis en los puntos positivos, las fortalezas y los aspectos más interesantes referidos a la creatividad del estudiante. Los resultados de la investigación fueron positivos, obteniéndose datos como los que se presentan a continuación: Por tanto, se hace urgente el incorporar nuevas herramientas innovadoras, en este caso tecnológicas, para comenzar a mejorar los procesos de retroalimentación que existen en la docencia universitaria, ya que los estudiantes que se están formando, deben obtener un feedback efectivo para que alcancen aprendizajes sólidos para su futuro profesional y estos se logran, con acciones como las presentadas en este estudio.-, Guzmán, Á. En este sentido la Pirámide se convierte en una herramienta que los maestros utilizan para crear retroalimentación que apoye la comprensión. En esta investigación, los aspectos tecnológicos se enfocan en el uso del software Audacity, el uso de internet (email y plataforma web), audífonos y un dispositivo que reproduzca el podcast (pc, teléfono móvil, Ipad, tablet, etc.). Solano, I. y Sánchez, M. (2010) Aprendiendo en cualquier lugar: el Podcast educativo. b. Científico, jurídico, administrativo, periodís tico, digital, cuento, novela, 558541 retroalimentación daniel wilson: escalera de la clarifica: qué solo mencionaste los alimentos que son necesarios para nuestra dieta saludable? Lead Magnet: 5 tips para preparar pasteles / Una receta para un pastel en concreto (el más común) 1 . 3. Stefano, futbolista hispano-argentino (1926-2014) Con respecto a las limitaciones o debilidades que posee este tipo de recurso, se hace referencia principalmente a que es posible que algún estudiante no posea los recursos tecnológicos básicos para escuchar el podcast, como ocurrió con un estudiante en este estudio (lo que fue fácilmente solucionado), ya que hoy en día las instituciones universitarias ofrecen los servicios necesarios para ello. ¿Qué tipo de, valoraciones formales debo construir? Las docentes mencionan estar más satisfechas al entregar una retroalimentación más completa al estudiante, ya que han visto mejoras en los aprendizajes. Román, C. (2009). This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. teniendo en cuenta el contexto donde se emite o recibe el mensaje. Open navigation menu. ¿cuál de los modelos es más preciso para describir el flujo del mensaje? La pirámide ayuda a pensar en la creación de múltiples maneras de valorar y hacerse preguntas como: ¿Es conveniente crear valoraciones informales, verbales o autovaloraciones desde el comienzo de la unidad? referencial, su principal objetivo es informar, incluyendo co mentarios aclarativos, Las evaluaciones no retroalimentan si se comunica con solo una calificación. Hola Cristian, Al dar click en “Aceptar” o hacer scroll estarás aceptando el uso de todas las cookies. Nº 36  pp.125 – 139. Sobre la retroalimentación o el feedback en la educación superior online. Descargar esta imagen: escalera exterior de una casa en belén, dos mujeres moliendo el maíz en las escaleras, el coronel wilson, ed. Con un 90% en el tercer lugar, valoran el beneficio en el tiempo y el poder oírlo más de una vez, lo que también es un actor esencial en el uso de este recurso podcast, ya que al ser un archivo de audio que los estudiantes reciben, permite este beneficio que la reunión presencial no. - La retroalimentación expresa opiniones, juicios fundados sobre el proceso de aprendizaje, con los aciertos y errores, fortalezas y debilidades de los estudiantes. Hay muchas formas de hacer tu escalera de valor, todo dependerá de tu objetivo y las posibilidades de servicio, pero podría ser algo así: Mediante esta práctica, se pretendió tratar de forma simultánea conocimientos y cambios sociales abordables en educación, de manera que se unifiquen la teoría y la práctica, para mejorar una necesidad inmediata. You also have the option to opt-out of these cookies. Tu dirección de correo electrónico no será publicada. ¿Qué pasaría si le agregas …? ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN FORMATIVA DE LAS COMPETENCIAS EN EL AULA, Programa Curricular de Educación Inicial CNEB. La respuesta correcta es: Mirada de cerca, la vida es una tragedia, pero vista pudiera ablandarse y liquidarse, disuelta en lluvia de lágrimas! The cookie is used to store the user consent for the cookies in the category "Analytics". Seleccione una: a. Deductiva. Los estudiantes señalan que les gustaría recibir retroalimentación clara y precisa (valorado en 1° lugar con un 56% de votación) y con utilización de tecnologías (en segunda valoración con un 52% de votación), lo que coincide completamente con el uso del podcast. mismas cosas con otras palabras. Las ofertas high-ticket deben de ser las más importantes para cualquier proyecto, porque aquí es dónde das el mayor valor posible, buscando un mejor resultado u ofreciendo una transformación. haya llegado a suceder a los dos meses que él ha muerto! Uso didáctico del podcast para la retroalimentación en la docencia universitaria. de lejos, parece una comedia” “El verdadero significado de las cosas se Wilson, D. (2002) La retroalimentación a través de la Pirámide y la Escalera de Retroalimentación. Las respuestas pueden ser directas o indirectamente. Los resultados evidencian que en . de lejos, parece una comedia. Asumiremos que está de acuerdo con esto, pero puede optar por no participar si lo desea. Tiempo Varía de 10 a 60 minutos. By using our site, you agree to our collection of information through the use of cookies. pedazos corazón mío, que mi lengua debe reprimirse. Las fases desarrolladas para la investigación fueron: Los siguientes resultados, fueron obtenidos a partir de los test llevados a cabo a los estudiantes, ya sea el diagnóstico como el post. En esta retroalimentación el docente saca provecho de los errores para convertirlos en oportunidades de aprendizaje. Algunos ejemplos de estas formas pueden ser: escribir comentarios al margen sobre un trabajo o hablar con los estudiantes acerca de un proyecto ya sea individualmente o en grupo. las costumbres de la cultura japonesa antes del siglo XIII. 7 Es decir, que el sistema de control de lazo . Gabriel García Márquez (1967), Editorial Alfaguara 2010 años Out of these, the cookies that are categorized as necessary are stored on your browser as they are essential for the working of basic functionalities of the website. desarrolló la escritura hacia el año 4 a., en Egipto, Mesopotamia y China, Las valoraciones deben ofrecer retroalimentación utilizando una variedad de formas. alusiones)”. Muchas gracias por tus comentarios. La comunicación es un proceso cíclico, ya que permite al emisor y al receptor in... Clasificación de las universidades del mundo de Studocu de 2023. Una herramienta muy sencilla y efectiva, que ha sido utilizada en el Proyecto Cero en su trabajo con maestros, es la Escalera de la Retroalimentación. tema determinado: Comenzado el lunes, 26 de julio de 2021, 15: Finalizado en lunes, 26 de julio de 2021, 16: Según los modelos básicos de comunicación expuestos en la unidad, el Los maestros también usan la Pirámide como una herramienta para la planeación. Este tipo de ofertas son mis favoritas, básicamente porque aquí es donde «tiras la casa por la ventana» para dar el mejor valor posible, por supuesto que a un precio justo, un producto high-ticket suele estar por encima de los $2000 USD, aunque el rango de precio dependerá del país, industria y otros factores. Una fiera, incapaz de razón y. discurso, hubiera mostrado aflicción más durable. Retroalimentación, La respuesta correcta es: a través del rostro, la postura y movimientos ESCALERA DE WILSON PARA RETROALIMENTAR Descargar ppt:  ppt Retroalimentación, ACTIVIDADES MONTESSORI PARA PREPARAR LA MANO PARA LA ESCRITURA, ESTRATEGIAS DE RETROALIMENTACIÓN Descargar ppt:  ppt Retroalimentación, La importancia de la retroalimentación en el proceso de evaluación. Ya que has llegado hasta aquí, quizás te interese revisar mi libro «Funneliza tu Empresa», en el podrás ir más allá de la escalera de valor,  descubrirás una metodología completa para hacer una estrategia de marketing efectiva. El maestro no es el único que debe ofrecer información. Paso 4: HACER SUGERENCIAS. plataforma virtual, Estimados colegas unirse a sesión 02 en plataforma virtual, Estimados colegas unirse a sesión 03 en plataforma virtual, Estimados colegas unirse a sesión 04 en plataforma virtual. ¿Te gusta PADRE RICO PADRE POBRE LEIDO? se precipitaban por un lecho de piedras pulidas, blancas y enormes como DANIEL WILSON: "LA ESCALERA DE LA . Aquel excelente Rey, que fue comparado con este, masas. En este paso se pone en práctica la retroalimentación reflexiva o por descubrimiento.PASO 4: SUGERIRSi el estudiante no logra descubrir y superar su error en el paso anterior, el docente debe hacer recomendaciones o sugerencias de manera descriptiva, especifica y concreta sobre cómo mejorar el proceso, la idea, el proyecto o el trabajo del estudiante. Me alegra que te haya encantado, todo depende de los talleres que impartas y otros servicios que tengas, tendría que saber más de tu estructura para poderte ayudar, pero con gusto podemos tener una sesión gratuita en donde te ayudo a ordenar tu escalera de valor. México. Ni esto es bueno, ni puede producir bien. “Este telegrama fue enviado desde la cabina del R.M. me encanto mucho , aclaro mi mente y despejo mis dudas , saludos desde colombia. Tipos de retroalimentación Existen dos tipos: Retroalimentación positiva. Escalera tabicada escalera manual seminario intensivo de formaci£³n de formadores escalera de la retroalimentaci£³n (daniel wilson, 1999) -se. Sistema de Control de Lazo Abierto. Necessary cookies are absolutely essential for the website to function properly. HAMLET solo HAMLET.- ¡Oh! Retroalimentación La respuesta correcta es: Modelo circular. CORRECTO. (2010). Retroalimentación CORRECTO. These cookies ensure basic functionalities and security features of the website, anonymously. It does not store any personal data. Boletín SCOPEO No. CORRECTO. Se define al texto expositivo como aquél que nos informa sobre un tema, con la b. Intrapersonal comedia. Titanic justo La escalera de la retroalimentación. ¡Ah! Es decir, la Pirámide describe los distintos tipos, formas, y . Valorar construye una cultura de apoyo a la comprensión y ayuda a los aprendices a identificar fortalezas en sus trabajos que podrían no ser reconocidas de otra manera. ser narrativos, descriptivos, expositivos o instructivos. Diseñar una estrategia de implementación del podcast en educación superior, para el proceso de retroalimentación en trabajos escritos. La presente investigación se realizó con el objetivo de analizar y explicar cómo se desarrolla el enfoque por competencias (EC) y la evaluación formativa (EF) en la escuela rural. libre y valiente examen; en la elaboración de afirmaciones y To browse Academia.edu and the wider internet faster and more securely, please take a few seconds to upgrade your browser. Lea el documento de referencia: ¿Cómo incorporar la retroalimentación a recibió en la estación de tierra de Marconi en Cape Race, Terranova, ¡Dios mío! En: Significados.com Pedir aclaracin: Al ser un telegrama, el mensaje tiene un emisor preciso y un receptor dedo. Tu dirección de correo electrónico no será publicada. huevos prehistóricos. México. Lista de postulantes por UGEL y locales de evaluación, Asesoría sobre el registro de trayectoria profesional y observación de aula, Modelo se sesión de aprendizaje para la clase modelo, Resultados por regiones de la prueba única nacional nombramiento docente 2022, https://play.google.com/store/apps/details?id=com.materialesdeldocente, 10 modelos de informe para el mes de junio aprendo en casa, Aprendo en casa-Audios y guiones de la semana 29 del 19 al 23 de octubre, Resultados finales del examen de nombramiento 2019, Resultados preliminares del examen de nombramiento 2019, Publicación final de plazas vacantes para el nombramiento docente 2019, Me puedes repetir más despacio el ejemplo sobre …. En relación con lo anterior, la retroalimentación ocupa una ubicación fundamental en los procesos de construcción de aprendizajes, pues se posiciona como un proceso de carácter dialógico que ayuda a proporcionar información respecto del nivel de logro de las competencias a los estudiantes; es decir, informarles acerca de lo que saben, de . ¡Bien! fValorar: Después de recoger la información apropiada, es fundamental valorar las ideas de sus estudiantes en el proceso de dar retroalimentación constructiva. modelo lineal de comunicación simple (Beck y Bennet) y el modelo The cookie is used to store the user consent for the cookies in the category "Other. Close suggestions Search Search. El proceso de retroalimentación en la evaluación. Con esta herramienta, se combinan los diferentes componentes claves para crear momentos y métodos de retroalimentación. distancia al proceso de enseñanza y aprendizaje? El paso número 3 se basa en analizar tu oferta máxima, es decir tu oferta high-ticket, ese producto y/o servicio que te gustaría vender siempre, aquel que aporta más valor y tiene el mayor precio, a partir de ahí se puede construir la escalera. intenta ser feliz, pero sobre todo, sé tú”.Charles Chaplin. La Retroalimentacin a travs de la Pirmide. se orienta al hacer una reflexión explícita sobre cómo … De esta manera, la retroalimentación es información que permite al estudiante cerrar la brecha entre el desempeño actual y el deseado. - ¡Excelente! La retroalimentación puede estar dirigida a un individuo o grupo. Al reunirse con otros colegas también la pueden utilizar como estructura de retroalimentación. Una retroalimentación de calidad, permite al estudiante integrar los conocimientos previos con los nuevos que desarrolle, fortaleciéndose con la retroalimentación en formato de audio que el docente le entregará vía email o vía plataforma web (Vega, 2004). Por ejemplo, un maestro puede tomar conciencia que sus valoraciones, en su mayoría son formales, y solamente generan retroalimentación por parte del maestro. Al momento de diseñar tu escalera de valor es importante considerar lo siguiente: La forma más sencilla de explicarte la escalera de valor es utilizando ejemplos, así que te daré el ejemplo de un dentista: En el primer escalón tenemos el lead magnet ( limpieza gratis), posteriormente tenemos un blanqueamiento, un programa de seguimiento mensual ( revisiones) , ortodoncia, implantes y al final de la escalera podríamos tener un diseño de sonrisa ( el producto más caro). definido. Todopoderoso no asestara el cañón contra el homicida de sí mismo! Esta retroalimentación formativa puede ser oral, escrita o puede entregarse a través de pruebas o mediante tecnología digital. y vanos los placeres del mundo! Sin elipsis la frase podría ser: Mirada de cerca, la vida es una t ragedia, La respuesta correcta es: Texto argumentativo. Un aporte al aprendizaje significativo de los estudiantes universitarios. qué conservo la memoria? Por Daniel Wilson Traducido al espaol por Patricia Len Agust, Constanza Hazelwood y Mara Ximena Barrera. Según la tipología, el texto puede ser científico, administrativo, jurídico, inculto y rudo, que sólo abunda en frutos groseros y amargos. Revista Virtual Universidad Católica del Norte, núm.26, pp.1-18, Fundación Universitaria Católica del Norte, Colombia. los hechos; en la medida en que crea el hábito de adoptar una actitud de Este artículo se trata de explicarte a fondo el concepto de escalera de valor y la importancia de diseñar una para tu empresa… Así que sin más preámbulo entremos en materia. ¿Quién es Daniel Wilson? - Lo valioso en una evaluación es que el estudiante sepa qué es lo qué está logrando y qué no ha logrado todavía. Retroalimentación. Como docentes tenemos que ofrecer indicaciones, consejos, procedimientos o acciones concretas que puedan ser utilizados por el estudiante para alcanzar el nivel de desarrollo potencial.En el siguiente video estaré poniendo en práctica este protocolo de retroalimentación de acuerdo a una evidencia real de aprendizaje. Ávila, P. (2009)  La importancia de la retroalimentación en los procesos de evaluación. El objetivo general de la investigación fue Analizar del uso didáctico del podcast para la retroalimentación dentro de los procesos de enseñanza y aprendizaje en la docencia universitaria. También existen muchas otras formas de ofrecer retroalimentación (pensemos en los conceptos de inteligencias múltiples, puntos de entrada y puntos de salida). Ella, que se le mostraba tan amorosa como si era posible servirse de aquella invención inútil para desentrañar el oro de This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. Este paso permite la creación de un clima positivo, de respeto, confianza y colaboración entre el docente y los estudiantes.PASO 3: EXPRESAR El docente expone sus dudas, preocupaciones, desacuerdos y sobre todo sus inquietudes respecto a algunas ideas presentadas por el estudiante en su proceso o evidencia de aprendizaje. Seleccione una: Este modelo describe la comunicación como un proceso de publicitario, digital. Retroalimentación Y no obstante, en un mes... Tu dirección de correo electrónico no será publicada. El método que sigue una escalera de valor es: Producto gratuito a cambio de datos ( Lead magnet) Oferta mínima ( Producto económico para generar compromiso y ganar confianza) Programa de continuidad . Saludos. encuentra al tratar de decir las mismas cosas con otras palabras”.“Sé tú, e Decimoquintas Jornadas “Investigaciones en la Facultad” de Ciencias Económicas y Estadística. El 100% de los encuestados señaló que el uso de podcast aportó en su proceso de formación del semestre, lo que confirma que el uso de este recurso sí potencia y beneficia positivamente el proceso de retroalimentación para mejorar los aprendizajes de los estudiantes, para posteriores trabajos. la tierra. ¿Qué preguntas hacer en una retroalimentación? . Dependiendo de la manera como interactúe con el estudiante, y la forma como aborde el tratamiento de sus errores y dificultades, hará que este se involucre y reflexione sobre sus propuestas y construya así sus propias estrategias o caminos de solución adecuados ante una tarea. Estrategias para la acción directiva: condiciones para la gestión curricular y el acompañamiento pedagógico. (2013). Nada, nada quiero de él, es un campo Cuando los maestros, estudiantes, y personas en general están ofreciendo y recibiendo . Con esta herramienta, se combinan los diferentes componentes claves para crear momentos y métodos de retroalimentación. Paidós, Barcelona. pensamientos, por lo que tiene una comunicación intrapersonal. undefined b. Modelo lineal. Cabe destacar que en todos los valores (de 1 a 4) aparece el indicador Utilizando tecnologías, lo que demuestra que el estudiantado se siente más cercano al mundo tecnológico, esperando a que el ámbito educativo también se sume. You can download the paper by clicking the button above. Recuerde que, hasta el 18 de noviembre de. después, frente al pelotón de fusilamiento, el coronel Aureliano Buendía ¡Oh! 94. c. Científico, jurídico, administrativo, periodístico, humanístico, literario, Out of these cookies, the cookies that are categorized as necessary are stored on your browser as they are as essential for the working of basic functionalities of the website. Suba su Los campos obligatorios están marcados con. Retroalimentación negativa. Los principios de la escalera de valor es el siguiente: Convertir extraños en clientes. mensajes codificados”, podemos determinar que: ¿Qué ideas tienes para mejorar la actividad, tarea o proyecto? Si hay demasiada retroalimentación informal, a los estudiantes se les dificultará emitir juicios sobre su propio progreso; si hay demasiada retroalimentación formal, se verá. Los manuales son ejemplos de México. La escritura es el sistema que representa en forma gráfica el habla. Una de las formas de organizar estos elementos es a través de la Pirámide, la cual los docentes utilizan, tanto para planear como para reflexionar acerca de sus valoraciones. arrastraban en desbandada turbulenta detrás de los fierros mágicos de áspero acento-, todo es cuestión de despertarles el ánima.» José Arcadio no quisiera pensar en esto. Pukas, compañero suyo en el Real Madrid de los 1950’s y 60’s. Wilson, D. (2002) La retroalimentación a través de la Pirámide y la Escalera de Retroalimentación. 1. Convertir clientes en clientes leales a la marca. Preguntas orientadoras del docente para HACER SUGERENCIAS: Usted podrá revisar ejemplos de retroalimentación de la mayoría de las áreas de la Estrategia de Aprendo en casa, les sugerimos descargar y revisar el documento. Quizás en este momento te preguntes ¿de qué va esto de las escalera de valor? Preguntas orientadoras del docente para EXPRESAR INQUIETUDES: Recomienda de manera descriptiva, específica y concreta sobre cómo mejorar el proceso, la idea, la tarea, el proyecto o el trabajo. Por tanto, los resultados obtenidos en esta pregunta 2 nos demuestra que el uso de podcast sí perfecciona considerablemente el proceso de retroalimentación que los estudiantes reciben. Necessary cookies are absolutely essential for the website to function properly. This category only includes cookies that ensures basic functionalities and security features of the website. La duración depende de la complejidad del proyecto y del número de participantes. La otra debilidad propuesta por dos estudiantes, tenían relación con no poder refutar la retroalimentación que el docente enviaba, pero que en realidad se trataba de refutar la calificación, más que la retroalimentación, lo que se solucionaba con una cita con la docente. Es una descripción de hechos, percepciones y sentimientos. Resumen. Debido a que la función primordial del texto expositivo es transmitir Algunos maestros la usan para reflexionar acerca de sus valoraciones. estructura lógica de argumentos para lograr convencer al lector sobre un Los campos obligatorios están marcados con. La retroalimentación puede entenderse como el componente de la evaluación que evidencia el vínculo entre los procesos de enseñanza y aprendizaje, pues permite explicitar cuál es el avance en los logros de los alumnos y con ellos da cuenta de la pertinencia en cuanto a los métodos, estrategias y recursos utilizados en la enseñanza. No, la realidad es que puedes tener ofertas low ticket y medium ticket o sólo high-ticket, todo va a depender lo que mejor se adapte a tu proyecto, sin embargo, en el nicho de infoproductos y servicios profesionales es muy buena idea tener ofertas de cada nivel, ya que esto te permitirá adquirir clientes a menor coste y escalar con ellos. Puede tratarse de la actividad de aprendizaje en sí misma, del proceso de la actividad, de la gestión de aprendizaje o autorregulación del estudiante o acerca de ellos como individuos (lo menos eficaz). Algunos ejemplos de estas formas pueden ser: escribir comentarios al margen sobre un trabajo o hablar con los estudiantes acerca de un proyecto ya sea individualmente o en grupo. La clave de una buena retroalimentación es encontrar un equilibro entre cuándo utilizar una retroalimentación informal y cuándo utilizar una retroalimentación formal. Durante el proceso de retroalimentación, la intervención del docente es fundamental. Es un proceso natural que se da en diferentes contextos de la vida. Como afirman algunos autores,, retroalimentar es acortar las distancias entre la situación actual en la que se encuentra el estudiante y la situación ideal a la que debe llegar. a. Mirada de cerca, la vida es una tragedia, pero vista de lejos, parece una alboroto de pitos y timbales daban a conocer los nuevos inventos. En nuestra práctica pedagógica, día a día tenemos que interactuar con nuestros estudiantes  realizando diversas actividades que permitan desarrollar sus capacidades, explorar y generar conocimientos y con ello formar personas competentes para enfrentar diversas situaciones de su vida. La comunicación puede ser de una vía, doble vía o múltiples vías entre reportaje, noticia. ¿que debernos utilizar para aumentar la comprensibilidad del texto? El objetivo final de la retroalimentación debería ser el proporcionar a los estudiantes una actitud de «Yo puedo hacer esto». Te cuento que soy Pastelera Profesional y mi proyecto es comenzar a vender cursos online pero no se como comenzar a armar mi escalera de valor. ¿Cuál era la preg... Recursos Educativos Abiertos en Primaria y Secunda... Educación y Autonomía: Alfabetización en lectur... Identificar las buenas prácticas del uso de podcast en el proceso de retroalimentación en educación. El texto expositivo cumple una función referencial, su principal objetivo : “Shakespeare, Objetivo principal de una escalera de valor. Por ejemplo: por la calle saludas a una mamá y su hijo, pero solo devuelve el saludo el hijo. Retroalimentación Incorrecta: cuando el docente, al dar retroalimentación, ofrece información errónea al estudiante o da la señal de que algo es correcto cuando es incorrecto o viceversa. Proceso de empaque y embalaje; Retroalimentación - 558541. Retroalimentación. Según el modelo lineal de Beck y Bennet, desde un emisor (cabina del Las ofertas medium ticket son las más comunes, aunque no es regla general, una oferta medium ticket suele costar menos de $997, en el caso de los infoproductos es uno de los puntos más comunes, ya que por su rango de precios ($97 a $997) es más sencillo generar un volumen alto de ventas. Supone lo contrario que la anterior, se informa al emisor para que sea corregida la información inicial. tornillos tratando de desenclavarse, y aun los objetos perdidos desde Formas de Retroalimentación: escrita, verbal, etc. Advertisement cookies are used to provide visitors with relevant ads and marketing campaigns. A través de estas técnicas, incrementamo s la comprensibilidad del texto, La respuesta correcta es: Frases cortas y lenguaje concreto, Copyright © 2023 StudeerSnel B.V., Keizersgracht 424, 1016 GC Amsterdam, KVK: 56829787, BTW: NL852321363B01, Institución Educativa Departamental San Bernardo, Universidad Nacional Abierta y a Distancia, Corporación de Educación del Norte del Tolima, negocios internacionales (administracion), evidencia 4 informe actividad de investigacion (2176107), Estandares internacionales de contabilidad y auditoria (Contabilidad I), tecnologo gestion contable y informacion financiera (contabilidad), Mantenimiento de equipos de cómputo (2402896), métodos de investigación (soberania alimentari), Técnico en contabilización de actiidades comerciales y microfinancieras, Análisis de casos de acuerdo con normatividad de afiliación, Administración de Recursos Logísticos en la Policía Nacional, Contexto de actuación del rol del psicologo 1, Codigo- Icdas clasificacion de lesiones cariosas, AP10-EV03 proceso integral desarrollo de nuevo productos, Exercício Avaliativo Unidade 2 – Mecanismos para a Prevenção de Quedas dos Pacientes, Fase 3 Trabjo Accion Psicosocial y en la Comunidad, Adela Cortina - ETICA Y RESPONSABILIDAD SOCIAL, Lectura critica 1 preguntas de examen icfes, Cuestionario Desarrollo de habilidades digitales para la gestión de la información, Unidad 1 - Fase 1 - Reconocimiento - Cuestionario de evaluación Revisión del intento 1, Actividad de puntos evaluables - Escenario 2 Primer Bloque- Ciencias Basicas Probabilidad-[ Grupo B05], Actividad de puntos evaluables - Escenario 2 Primer Bloque- Teorico Fundamentos DE Mercadeo-[ Grupo B07], Examen 15 Octubre 2020, preguntas y respuestas, Evidencian 10n FASEn Evaluacion 4861b6c52d072ed, Formato Contrato DE Compraventa DE Vehículo Automotor, Tarea 1 Reconocer las Características y Entornos Generales del Curso, Parcial - Escenario 4 Primer Bloque- Teorico - Practico Gerencia DE Desarrollo Sostenible-[ Grupo B07] - 2, Salzer, F. - Audición Estructural (Texto), AP03 AA4 EV02 Especificacion Modelo Conceptual SI, Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Unidad 1- Paso 2 - Marco legal de la auditoria forense. La escalera de la retroalimentación daniel wilson (2001) clarificar: posibilita hacer preguntas con el fin de conocer ideas que no se han expresado o entender. Por ejemplo, un maestro puede tomar conciencia de que sus valoraciones, en su mayoría, son formales, y solamente generan retroalimentación por parte del maestro. aún no ha dos meses. Buenos Aires: Novedades Educativas. En el trabajo con los docentes, nos hemos dado cuenta que el combinar los diferentes componentes de la retroalimentacin, puede ser algo poderoso. Esta etapa requiere poco compromiso y poca confianza por parte del prospecto, ya que obtendrá un checklist, video, ebook, plantilla, cupón o cualquier tipo de incentivo a cambio de sus datos. ¿Por qué? Me encantó, soy psicóloga y mis servicios son los talleres de desarrollo personal. La clave de una buena retroalimentación es encontrar un equilibro entre cuándo utilizar una de carácter informal y cuándo utilizar una retroalimentación formal. Es recepcionado positivamente tanto por los estudiantes como por los docentes. realizar una actividad o seguir un procedimiento. retroalimentación: Antes de realizar tu escalera de valor debes conocer a fondo a tu perfil del cliente ideal, ya que siempre será el eje central de tu estrategia. La escalera de la retroalimentación ayuda a reflexionar constructivamente sobre el aprendizaje, con la finalidad de mejorarlo. Finalmente, las valoraciones deben venir de diferentes fuentes. En consecuencia es probable que les cueste mucho superar sus dificultades, obstáculos o errores. No necesariamente tienes que agregar todos tus productos y/o servicios a la escalera, ni tampoco completar cada uno de los niveles de oferta, hay empresas que sólo venden low ticket y funcionan muy bien, otras que sólo van por high ticket y también funcionan muy bien. 2. Después de recoger la información apropiada, es fundamental valorar las ideas de sus estudiantes en el proceso de dar retroalimentación constructiva. Esto se. Comenzado el lunes, 26 de julio de 2021, 15: Estado Finalizado Finalizado en lunes, 26 de julio de 2021, 16: comparaba a la dama de voz baja con la infortunada Yang Kuei -Fei. El primer paso a realizar es definir tu perfil del cliente ideal, ya que a partir de ello podrás conocer a detalle los problemas y retos, información necesaria para crear una oferta de calidad. triste padre... Sí, ella, ella misma. ¡Fragilidad! ¿Qué hiciste para encontrar la solución? Seleccione una: b. Falso Los encuestados señalan que la primera valoración del cómo les gustaría que fuese el proceso de retroalimentación de trabajos escritos, corresponde a un 57% con la sección clara y precisa. Según los encuestados, la mayor desventaja del proceso de retroalimentación de trabajos escritos que recibieron durante el 2012 corresponde a retroalimentación en el trabajo con letra poco legible del docente con un 75% de puntuación. Los anteriores mencionados, son dos aspectos fundamentales para que exista una retroalimentación de calidad, ya que por una parte tenemos a estudiantes que no comprenden qué se les está solicitando mejorar ni cuáles fueron sus aciertos en aprendizaje en sus trabajos escritos y, por otro lado, el estudiantado no sabe qué aspectos serán parte de su evaluación, ya que sin esos conocimientos el alumno no hace consciente su proceso de aprendizaje, evitando que logre reflexiones críticas propias como una autoevaluación. Señala la respuesta falsa. Anijovich y Cappelletti (2020) nos ofrecen diferentes modos de ofrecer retroalimentación a los estudiantes: formular preguntas, describir el trabajo del estudiante, valorar y celebrar los avances y logros del estudiante, brindar sugerencias, ofrecer andamiajes, favorecer la retroalimentación entre pares. escrita: CORRECTO. La comunidad, en la cual se encuentra el estudiante también puede convertirse en fuente de retroalimentación. Esto permite al estudiante mejorar la comprensión de su aprendizaje. A este proceso le llamamos “retroalimentación”, y es muy importante para conseguir aprendizajes significativos y de calidad. Si tienes alguna duda estoy para ayudarte. La respuesta correcta es: Intrapersonal, d. Instructivos. Feedback Ladder Protocol, Daniel Wilson (1999) Describo/clarifico Valoro Me preocupa/ me pregunto Sugiero Protocolo de la escalera de la retroalimentación "La Escalera de la Retroalimentación es una herramienta que ayuda a cultivar una cultura de la valoración. El proceso que has seguido es lo que se refleja en los diferentes productos…, ¡Excelente! The cookies is used to store the user consent for the cookies in the category "Necessary". Aquí el docente formula preguntas al estudiante para que reflexione, es decir, para que piense y por sí solo descubra sus errores y mejore su aprendizaje. Sí, le hago una carita feliz al siete. Una escalera de valor va desde el lead magnet y las ofertas low ticket hasta las ofertas high-ticket. EXPRESAR INQUIETUDES - ¿Qué podrías mejorar? 1. Todo lo anterior es un ejemplo, si quieres que lo trabajemos podemos verlo en una sesión, escríbeme a [email protected] y con gusto agendamos un espacio sin costo para que te ayude a estructurar tu plan. La escalera de valor participa a lo largo del proceso de compra online , con la intención de generar confianza, aportar valor y ayudar a lograr un crecimiento. Hola Elizabeth. el acto de retroalimentación en el proceso de enseñanza aprendizaje se refiere a la valoración del logro alcanzado por el alumno para orientarlo hacia el logro de los aprendizajes esperados y pasa de ser una simple observación respecto a sus aciertos o errores a un proceso de reflexión entre el profesor y el alumno que le permita identificar la o … Decimoquintas Jornadas "Investigaciones en la Facultad" de Ciencias Económicas y Estadística. Las valoraciones deben ofrecer retroalimentación utilizando una gran variedad de formas. Las valoraciones deben ofrecer retroalimentación utilizando una gran variedad de formas. La retroalimentación (asimismo realimentación y retroacción; en inglés, retroalimentación) consiste en el mecanismo a través de el que el aprendiente de L2 incorpora a su alegato el efecto que este genera en sus interlocutores (así sean estos sus compañeros, ya sea el maestro) y que le manifiestan por medios tanto Video: escalera de wilson Según la definición de comunicación como un “proceso interactivo, En el trabajo con los docentes, nos hemos dado cuenta de lo poderoso que resulta el combinar los diferentes componentes de la retroalimentación. El crear una variedad de formas que comuniquen información útil sobre el trabajo de un estudiante es el segundo elemento clave de la retroalimentación. periodístico, humanístico, literario, publicitario o digital. conocer el hielo. PROCESO DE RETROALIMENTACIÓN Wilson Alejandro Beltran Oscar Ricardo Sema Jhonny Andrés Gonzalez Retroalimentación en proyectos informáticos Aunque no todos los proyectos informáticos la implementan, la retroalimentación es parte del mantenimiento en un proyecto informático, en ¿Buscando PADRE RICO PADRE POBRE LEIDO? Ahora puedes leer 60 palabras por minuto; eso te permite una mejor comprensión. : la comunicaci ón es un proceso interactivo, En el mismo lugar sitúan con un 21,5% a Utilizando tecnologías y a con entrega rápida para lograr mejoras en los próximos trabajos. DETALLAR EL TRABAJO DEL ESTUDIANTE Se adopta la forma de descripción, casi como un “devolver en espejo” lo que el estudiante hizo. una historia muy parecida acabó provocando rebeliones y desastres, y se explicaciones y utilizando claves explicitas: a. Verdadero ¡O el Como-incorporar-la-retroalimentacion-a-distancia_.pdf. y ¿qué tiene que ver con mi marketing? Puede que sea necesario cambiar tu esquema de negocio, con esto no quiere decir que modifiques todo, pero quizá vas a requerir hacer adaptaciones. ¡Oh! En este, sentido la Pirámide se convierte en una herra-, mienta que los maestros utilizan para crear re-, Do not sell or share my personal information. En este caso, la pirámide puede servir para guiar la construcción de experiencias de valoración. La escalera de retroalimentación es una herramienta para brindar retroalimentación constructiva sobre una idea, un trabajo o un proyecto en proceso. These cookies track visitors across websites and collect information to provide customized ads. pero vista desde lejos, la vida parece una comedia. You also have the option to opt-out of these cookies. Vega, M. (2004). "Retroalimentación". Son Dönem Osmanlı İmparatorluğu'nda Esrar Ekimi, Kullanımı ve Kaçakçılığı, The dispute settlement mechanism in International Agricultural Trade. Seleccione una: a. a través de elementos como el volumen de la voz y el tono, b. a través del rostro, la postura y movimientos corporales El segundo paso es pensar en tus productos y/o servicios, escribirlos en una lista y añadir el precio correspondiente a cada uno, así tendrás en claro las alternativas que tienes en este momento y a partir de ahí podrás colocar todo donde debe. Los dos últimos son de similar votación con un 90% de acuerdo a que la 3° desventaja es No hay retroalimentación, sólo calificación y en último lugar, demora en la entrega del trabajo oportunamente. La retroalimentación por descubrimiento o reflexiva, consiste en orientar a los estudiantes para que sean ellos mismos quienes encuentren cómo aprenden o bien para que reflexionen sobre su propio razonamiento e identifiquen sus errores, es la idónea y buscada por los docentes. En este caso se potencia la respuesta del estímulo inicial que se ha puesto de manifiesto en primera instancia. Hamlet tiene una discusión consigo mismo, debate sus propios Analizar los resultados del podcast en el proceso de retroalimentación en docencia universitaria. Un estudio preliminar realizado en el contexto universitario chileno, ha revelado que los procesos de retroalimentación son deficientes, provocando confusión entre el alumnado, sin aportar a la mejora de sus aprendizajes y tampoco a la reflexión del mismo, donde pudieran obtener fortalezas y debilidades de lo desarrollado. Solis, D. (2010) Podcasting fácil para docentes y alumnos. corporales, Según su secuencia textual los textos en la comunicación escrita pueden La retroalimentación expresa opiniones, juicios fundados sobre el proceso de aprendizaje, con los aciertos y errores, fortalezas y debilidades de los estudiantes. Tener una value ladder en tu proyecto es vital, ya que nos permite vender nuestros productos y/o servicios siguiendo un proceso psicológico de compra ,aportando más valor en cada peldaño ye incrementando el costo de productos y/o servicios. información, se limita simplemente a proporcionar da tos: This website uses cookies to improve your experience while you navigate through the website. La estructura deductiva parte de una gen eralización y luego se presentan casos Existen, sin embargo, inquietudes legítimas, tales como preocupaciones o dificultades o desacuerdos con algunas de las ideas en cuestión. (2010). ¡Delincuente precipitación! (1997): Tesis sobre el constructivismo. ¿Habría sido el resultado diferente si no hubieses usado ese procedimiento? Por último en la 4° valoración se encuentra con entrega rápida para lograr mejoras en los próximos trabajos con un 67% de valoración. Pero no siempre damos ni recibimos el feedback que deberíamos. Visitas: 1860 Hoy: 2 Total: 5608044. para comunicarse. 517447524 Evaluaciones Comunicacion Oral y Escrita. Cómo desarrollar la retroalimentación en un contexto de educación no presencial (a distancia), Ejemplos de retroalimentación en Aprendo en casa. incorporando explicaciones y utilizando claves explicitas (títulos, subtítulos, Comparte y descarga PADRE RICO PADRE POBRE LEIDO gratis. Además es un caso producen, reciben y retroalimentan mensajes originados en Los maestros también usan la Pirámide como una herramienta para la planeación. undefined. Lea el documento de referencia: ¿Cómo incorporar la retroalimentación a distancia al proceso de enseñanza y aprendizaje? textos instructivos. Retroalimentación. desarrapados plantaba su carpa cerca de la aldea, y con un grande Al igual que la anterior, se encuentra clara y precisa con un 21,5% y Utilizando tecnologías con un 20%, compartiendo el 3° lugar. Flores, G. y Ramírez, M. (2009). Hola Camila, El objetivo de los procesos de retroalimentación tanto positiva como negativa reside en el enfoque de mejorar el comportamiento de cualquier sistema, acorde a una serie de patrones y criterios. Por ejemplo: al terminar una clase. ¿cómo consigue MR. Bean transmitir su mensaje? La retroalimentación es un proceso que aporta información sobre las competencias de los estudiantes, sobre lo que sabe, lo que hace y la forma en cómo actúa. determinados contextos, en un código que debe ser comprensible para Finalmente, ya que expresar las preocupaciones es siempre algo delicado, ofrecer sugerencias se convierte en el último toque para apoyar a los estudiantes en el desarrollo de su comprensión. Teniendo en El proceso de retroalimentación en la evaluación. como con un Sátiro, Hiperión; tan amante de mi madre, que ni a los aires Formas de Retroalimentación: escrita, verbal, etc. Seleccione una: a. Modelo Simple Lineal (Beck y Bennet) Lo principal es analizar tus servicios como un resultado de transformación y no como un proceso, de esta forma podrás tener un enfoque centrado en la transformación de tu cliente, definiendo un punto final ( la oferta máxima) y una escala para llegar a ese punto. Por ejemplo, un maes-, tro puede tomar conciencia que sus valoracio-, nes, en su mayoría son formales, y solamente, Existen diferentes herramientas de retroalimen-, tación que pueden utilizarse con los estudian-, tes y que ayudan a cultivar una cultura de la, muy sencilla y efectiva, que ha sido utilizada en. Se presentan los más relevantes, que a continuación se señalan: Pregunta 1: ¿Qué métodos se han usado para el proceso de retroalimentación en tu último año? Escalera de la Retroalimentacin. Debemos tener en cuenta que la comunicación se realiza en diferentes niveles bajo 5 Errores Comunes en tu Estrategia de Marketing Digital, Conocer la terminología más popular en el mundo digital. Colegas compartimos el material sobre los tipos de retroalimentación para que pueda tenerlo en cuenta en su trabajo pedagógico. mejor que yo con la mano. aunque en América también los mayas desarrollaron una forma de escritura. ¡Oh! Buendía, cuya desaforada imaginac ión iba siempre más lejos que el Qué elementos me sugieres para mí escala de valor? En este video te presento la estrategia de retroalimentación denominada la escalera de la retroalimentación que le pertenece a Daniel Wilson, información que sirve para saber cómo retroalimentar las evidencias de aprendizaje de nuestros estudiantes.En la estrategia Aprendo en casa, el estudiante desarrolla sesiones diarias, a través de la web, radio o televisión y en el marco de la evaluación formativa, el docente realiza la retroalimentación de dos formas.Durante el desarrollo de la sesión, el docente retroalimenta sobre los logros de aprendizaje y algunos errores que presenta el estudiante en ciertas acciones o procesos pedagógicos. Debes analizar todo tu esquema de negocio y considerarlo en la escalera. Es un proceso de diálogo continuo que se dirige a comportamientos que se pueden cambiar. Informal. "No, no es 50 °C. Other uncategorized cookies are those that are being analyzed and have not been classified into a category as yet. con la variable independiente: proceso de retroalimentación; la fundamentación teórica en la que se desarrollalos principios, las estrategias y clasificación del proceso de retroalimentación y . hacía mucho tiempo aparecían por donde más se les había bu scado, y se Cómo citar: Coelho, Fabián (27/05/2019). importante . Según Ravela y Anijovich, para realizar la retroalimentación, el docente o mediador debe brindar un clima de confianza al estudiante y además, disponer de ciertos instrumentos, como: cuestionarios, rúbricas, listas de cotejo, protocolos y tarjetas de salida. undefined Tal es el caso de los maestros al informar algo . La respuesta correcta es: Científico, jurídico, administrativo, periodístico, Además, el proceso de retroalimentar permite proporcionar al estudiante información y observación de su rendimiento académico, permitiendo que el alumno integre los conocimientos previos con los nuevos que desarrolle, fortaleciéndolos con la retroalimentación (Flores y Ramírez, 2009). Algunos maestros la usan para reflexionar acerca de sus valoraciones. cuenta que un componente fundamental del curso es desarrollar la y retroalimentan mensajes originados en determinados contextos, en un código Melquíades, que era un hombre honrado, le previno: «Para eso Lee, H., Lim, K. y Grabowski, B. 2. aprendizaje realice el proceso de retroalimentación utilizando la escalera de Si te ha gustado el artículo compártelo: Todos los derechos reservados Andoni Villarreal R. Esta web utiliza cookies para poder dar una mejor experiencia de usuario. argumentaciones correctas. la retroalimentación al estudiante contribuye a la construcción de la autonomía comprender modos de aprender y valorar logros autorregular su aprendizaje esto sucede cuando se brinda orientaciones en un proceso de reflexión sobre cómo está aprendiendo y lo que logra con este aprendizaje. «Las cosas, tienen vida propia -pregonaba el gitano con Domina la retroalimentación con estas 5 estrategias. corte imperial. Suba su archivo hasta el día 7 de octubre 2022. manos de gorrión, que se presentó con el nombre de Melquiades, hizo celestes permitía llegar atrevidos a su rostro. Me alegra que te haya encantado. La escalera de retroalimentación es una herramienta para brindar retroalimentación constructiva sobre una idea, un trabajo o un proyecto en proceso. 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