artículo neuroarquitectura

La neuroarquitectura es una nueva visión en los modos de construir espacios seguros para personas que presentan dificultades habitando lugares a los que estamos acostumbrados día a día. Web← Volver a los detalles del artículo Neuroarquitectura en educación. Estas sustancias pueden alterar directamente el estado de ánimo y el comportamiento de los usuarios en cualquier espacio, tanto a corto como a largo plazo. Aparentemente, con esas tres variables se pueden explicar perfectamente las reacciones de las personas a los interiores arquitectónicos. Los espacios arquitectónicos para los escolares proporcionan a los estudiantes información cultural y social no verbal e influye en el comportamiento y la forma en que estos interactúan. Un lugar exclusivo, donde podrás seguir tus temas favoritos . El e-commerce seguirá creciendo y algunos peruanos tomarán más en serio a aquellas marcas que manifiesten su postura... Por: Adrian Oswaldo Santivañez Barriga, analista de negocios. El inhóspito norte sobre rieles. Para ofrecer las mejores experiencias, utilizamos tecnologías como las cookies para almacenar y/o acceder a la información del dispositivo. genera una respuesta cerebral comparable a la que nuestro encéfalo muestra ante una obra de arte magnífica, una buena comida, el placer del sexo o un desafío conseguido. Por otro lado, el silencio es esencial para garantizar una mayor concentración de niños. El orden es un componente clave de los entornos de aprendizaje exitosos, con todo el material fácil de localizar y recoger. Conócela haciendo clic aquí. Las estructuras que nos rodean a diario pueden influir en nuestro cerebro y comportamiento. Existe un término específico para relacionar los estímulos que recibe el cerebro según su entorno: la neuroarquitectura. Este tipo de neurociencia también aporta conocimientos acerca de las bases neurales del aprendizaje, de la memoria, de las emociones y de muchas otras funciones cerebrales que son, día a día, estimuladas y fortalecidas en el aula. La manera más rapida para ponerte al día. Entre los muchos artículos publicados que hacían referencia al bienestar de las personas, captó mi atención la mención a una nueva disciplina que desconocía por completo. Igual pasaba con las habitaciones abiertas y diáfanas que fueron valoradas como más agradables que las salas cerradas, con puertas y ventanas mínimas o inexistentes, que generaban una sensación de deseo de huida. Entre otros parámetros, estos efectos pueden medirse analizando: 1) estímulos cerebrales (en áreas del cerebro que están activas durante el período en el que el usuario está en ese entorno); 2) las sustancias producidas por el cerebro en ese entorno; 3) signos vitales que se modifican en el entorno (por ejemplo, la frecuencia cardíaca). En efecto la Neuroarquitectura es una nueva disciplina emergente en USA que incluso ya cuenta con una Academia de Neurociencia para Arquitectura. Los investigadores repitieron la prueba con 600 participantes diferentes, pero ahora sólo con estas tres variables, ya no con los 16 factores iniciales usados para etiquetar las imágenes. WebInformación del artículo Neuroarquitectura en educación. La neuroarquitectura sabe cómo influir en nuestro cerebro porque estudia y tiene presente aquellos elementos que le afectan, como la disposición, distribución y forma del espacio y el mobiliario, los elementos naturales o todo aquello que tengan presentes nuestros cinco sentidos. WebLa Neuroarquitectura, por tanto, es un área emergente que presenta enormes posibilidades, donde las bases están por sentarse y los verdaderos resultados, aún por … Proyecto de innovación para … La neuroarquitectura aporta argumentos científicos que avalan los principios de la … WebEste artículo se publicó por primera vez en el Anuario AEIH 2021. ¡Felicidades! El texto hacía referencia a la neuroarquitectura. Otro lugar es mi cocina la forma como está diseñada me encanta, sin considerar que no me gusta cocinar, pero de este modo es más agradable hacerlo. Espero, que cuando la pandemia se controle, se ejecute innovaciones en aulas escolares y universitarias. WebNeuroarquitectura en educación na aproimación al estado de la cuestión Isabel ontiel aquer Revista octorado UMH. La accesibilidad tecnológica es un punto de inflexión en el aprendizaje a nivel mundial. Del mismo modo, los ambientes cuidados y amables para el estudio predisponen a nuestros alumnos a tener una actitud respetuosa y abierta. quevedo, hugo. Felicidad, productividad, manejo del stress en el trabajo, son factores que pueden ser potenciados al analizar el cerebro de quienes usan oficinas, según un estudio del Salk Institute de San Diego (EE. Un punto importante que toca este articulo, el el tema de la neuroarquitectura del aula, si analizamos con detenimiento se puede decir que pasamos la mayor parte del tiempo en las aulas del colegio, por tal motivo se debe ahora buscar crear un ambiente que sea adecuado para el aprendizaje de los alumnos ya que este ambiente influye quizá en la forma en que se aprende o logra mantener la concentración en el estudio. WebConsiderando insoslayable la función socioeducativa y socializadora de la escuela, y la orientación al logro de las competencias sociales legisladas para el alumnado, en el … WebLa neuroarquitectura tiene su origen en 1998 cuando Freg Gage y Peter Eriksson descubrieron que el ser humano tiene formas de generar nuevas neuronas, ... ¡ Te invitamos a compartir la infografía resumen del artículo y tus experiencias! Pero no solo en las aulas de estimulación temprana o primaria debe haber, sino tambien en las bibliotecas de las universidades para incentivar la lectura y la investigación. Poder desenvolverse en una ambiente adecuado brinda buenos resultados, no solo en la ejecución de ciertas actividades sino en el tema de la salud mental. Cuando realizamos algun proyecto o estudio, buscamos que todos los factores que nos rodean nos ayuden a poder realizar nuestras actividades planeadas. WebInformación del artículo Entornos y desarrollo durante la niñez. Política de Privacidad | Aviso legal | Política de Cookies, Gestionar el consentimiento de las cookies. Hemos visto cómo el virus de la COVID-19 se ha esparcido por todo el mundo alterando la actividad de todos los sectores y llegando a paralizar alguno de ellos. Esta teoría de la pertenencia fue ampliamente difundida y adaptada a la neuroarquitectura, considerando la necesidad humana de sentirse parte de un espacio físico. A la complejidad también le hemos de añadir la multidisciplinariedad que hemos necesitado, para poder hacer frente a la pandemia. Llamamos a su tipo mental, la mente absorbente' – Maria Montessori en 'La Mente Absorbente'. Por otro lado, eso no quiere decir que se tenga que usar muchos recursos, se pueden ayudar de la tecnología para ello, como es el caso de una impresora multifuncional con acceso a Internet, de este modo los profesores de diferentes aulas pueden tener impreso su material, sacar copia a un documento si es necesario en la dirección, recibir por fax la autorización de proyectos (paseo escolar), etc. En cualquier trabajo, proyecto e investigación buscamos sentirnos cómodos de lo que nos rodea y esta alrededor para poder realizar mejor nuestras actividades es así como logramos mejor una planificación en lo que hacemos. 10 Me Gusta. Otro…, La falsa izquierda está destruyendo al Perú, Cronología del caos por el golpe de Estado del corrupto Pedro…. Todos estos planes y modificaciones que pueden potenciar el comportamiento de una persona, así como calmar su estrés o ansiedad, surgen gracias a una reciente fusión de la neurociencia y la arquitectura. Edificios que reduzcan el estrés y la ansiedad. La neuroarquitectura sabe cómo influir en nuestro cerebro porque estudia y tiene presente aquellos elementos que le afectan, como la disposición, distribución y forma del espacio y el mobiliario, los elementos naturales o todo aquello que tengan presentes nuestros cinco sentidos. Arquitectos en diálogo constante con neurocientíficos ya diseñan colegios nuevos con aulas de alumnos, particularmente de … En una sociedad como la nuestra, primer mundo, desarrollado y tecnológico, el 90% de nuestro tiempo lo pasamos en el interior de un espacio construido por el hombre. Gracias por tu comentario y esfuerzo. En este artículo vamos a intentar traducir lo que hemos ido leyendo y nuestras reflexiones al respecto. Lo que estudian los neuroarquitectos, realmente, no es nada nuevo. A continuación, discutiremos con más detalle acerca de cuatro de ellos: vista, olfato, oído y tacto. Es importante planificar maneras de mantener los juguetes y materiales de los niños lo más organizados posible. Y la arquitectura no podía estar excluida ya que la mayor parte del tiempo estamos dentro de una construcción como nuestra casa, centro de estudio, u oficina de trabajo; es por ello que es importante crear un lugar que nos haga sentirnos cómodos y no sea un lugar estresante; siempre se debe buscar las mejores condiciones y metodologías para incentivar la educación y que los estudiantes puedan desempeñarse mejor. 5 elementos claves de la neuroarquitectura. Esta región cerebral es clave en nuestros procesos de evaluación, juicio crítico y planificación y forma parte del circuito de recompensa, el grupo de áreas cerebrales que nos premia con una sensación placentera cuando hacemos algo positivo para la supervivencia del individuo o de la especie. La neuroarquitectura es una disciplina que se interesa por cómo el entorno modifica el cerebro y por lo tanto, el comportamiento. Juan Carlos Baumgartner, director de la afamada firma de arquitectura SpAce, es uno de los precursores de la neuroarquitectura en México; se empezó a interesar en la rama porque está convencido que ‘diseñar es predecir el futuro’. Arquitecto – … Belén Moneo ([email protected]) ... la exigencias del conocimiento construc- la clave para entender su efecto en las … Neuroarquitectura y percepción en la infancia. [...] Así, el niño sufre una transformación: las impresiones no solo penetran en su mente, sino que lo forman. Es por eso mismo por lo que la neuroarquitectura debería servir de guía para diseñar una ciudad eficiente y un entorno saludable que erradique en la medida de lo posible los efectos dañinos … Un espacio versátil es fácil de adaptar a más de una actividad. Concluyeron que las habitaciones con techos más altos tenían más probabilidades de ser consideradas bellas en comparación con las habitaciones con techos bajos. El enfoque de la creación de edificios que afecten el funcionamiento del cerebro, se podría decir que es una disciplina que se remonta hasta los primeros edificios góticos. En cuanto a los contornos curvilíneos, eran considerados más amables y acogedores en comparación con las líneas rectas, aunque estas últimas dominen en la mayoría de los inmuebles. Se busca construir espacios que mejoren el bienestar de las personas +93 415 88 77 … Neuroarquitectura. Esta se inspiró en la neuroplasticidad del cerebro. Neuroarquitectura: una nueva Mirada sobre la bioconstrucción. Neuroarquitectura para mejorar tu estado de ánimo decorando tu hogar. En este artículo te Esta región cerebral es clave en nuestros procesos de evaluación, juicio crítico y planificación y forma parte del circuito de recompensa... Por: Marta Bueno y José R. Alonso. Sobre esto se empezó a hablar cuando se le atribuyeron factores ambientales a las … la neuroarquitetura se remonta a 1998, cuando dos neurocientíficos, Fred H. Gage y Peter Eriksson, descubrieron que el cerebro humano era capaz de producir nuevas neuronas en la edad adulta con un entorno estimulante. La iluminación artificial debe ser modulable para adaptarse a horarios, latitudes y actividad. El consentimiento de estas tecnologías nos permitirá procesar datos como el comportamiento de navegación o las identificaciones únicas en este sitio. Las diez «Mega amenazas» que acechan la humanidad, A la semana, el turismo está dejando de inyectar S/500 millones…, La invasión a Ucrania repercute en todas las regiones del mundo, Neuroeconomía: cuando la corrupción se hace habitual en el cerebro. WebExportar: Neuroarquitectura: la neurociencia como herramienta de proyecto Malato Agüera, Miguel (2020). Lo que vayamos a necesitar, debe estar a mano. Un ejemplo positivo pueden ser las impresoras en red, la cual están vinculadas con ca PC dentro de la organización, esto permitirá reducir tiempos muertos de espera. WebEn este artículo te explicamos todo acerca de la arquitectura para adultos mayores y sus ventajas. Una buena estrategia puede ser incluir plantas en interiores. 10 de abril 2011, 12:00 AM. El Dr. Fred Gage, neurocientífico senior en el Instituto Salk y ex presidente de la Sociedad de Neurociencia, fue quien postuló el término de neuroarquitectura durante un discurso donde vinculaba estrechamente las dos disciplinas. Es por ello que el buen uso de los espacios a través de la luz, las diferentes alturas, la teoría del color, las zonas de recreación, las zonas abiertas y el paisaje impactan de manera directa a los usuarios y es responsabilidad del arquitecto diseñar según el uso del edificio. Con respecto al desarrollo sensorial de la audición de los niños, es esencial preocuparse por dos parámetros que parecen opuestos, pero que son complementarios en los entornos de los niños: música (de calidad) y silencio. Por lo tanto, se recomienda diseñar un entorno con texturas accesibles al tacto. Este articulo es muy interesante y cierto, el lugar y el ambiente influye mucho en la manera como nos sentimos y a todos nos gusta ver algo que sea bello y esto nos hace sentir bien, por eso es importante que la infraestructura este diseñada de manera que nos agrade. Cuando quieras, cambia los temas que elegiste. La ubicación de ventanas, los ángulos de las paredes y del mobiliario, los colores, las texturas, los espacios abiertos y los sonidos, entre otros muchos, son los componentes en los que se basa esta ciencia “compartida”. Gracias por tu comentario y esfuerzo, felicitaciones por llegar a la meta. Las universidades modernas hoy se plantean la interrogante: ¿Nos hemos planteado cómo influye el espacio en el proceso de enseñanza-aprendizaje? Abordaremos este concepto de una manera muy general, pero básicamente lo que Montessori descubrió fue que la mente del niño durante la primera infancia se puede dividir en dos fases: la mente absorbente inconsciente (de 0 a 3 años) y la mente absorbente consciente (de 3 a 6 años). Arquitectura … Es importante la concentración, el aprendizaje y el estar cómodos día a día para mejorar en el conocimiento que podamos adquirir en nuestros hábitos y así aprender mucho más. Δdocument.getElementById( "ak_js_1" ).setAttribute( "value", ( new Date() ).getTime() ); Este sitio usa Akismet para reducir el spam. Algo que comúnmente recibe el nombre de: neuroarquitectura. En este artículo explicamos algunos de los conceptos clave para entender la arquitectura sostenible. En palabras simples, la neuroarquitectura se refiere a las diferentes sustancias producidas por los cerebros de los usuarios durante su presencia en un determinado entorno. La siguiente investigación recopila, a través de una revisión bibliográfica, conceptos de biofilia y neuroarquitectura como concepción de confort de los espacios, ... Creative Commons Attribution 4.0 License para cualquier artículo enviado a partir del 6 de junio de 2017. Las aulas deben contar con enchufes de todo tipo (internet, electricidad, HDMI), cableado adecuado (para vídeo y sonido) que permita la reestructuración del aula. zelada bazan, cesar -arq. Otro resultado, quizá más interesante, es que existe una correlación entre belleza y actividad neuronal dentro de la corteza prefrontal medial. ... Así empezó a gestarse la neuroarquitectura y con ella la geronto arquitectura, con la que se busca garantizar ambientes para un envejecimiento más saludable y tranquilo. El almacenamiento o acceso técnico es estrictamente necesario para el propósito legítimo de permitir el uso de un servicio específico explícitamente solicitado por el abonado o usuario, o con el único propósito de llevar a cabo la transmisión de una comunicación a través de una red de comunicaciones electrónicas. La neuroarquitectura es un campo incipiente que aúna la ciencia cognitiva, la psicología ambiental y la arquitectura. En entornos disruptivos como los actuales, la complementariedad de ciencias facilita soluciones a respuestas que de otra manera no serían imaginables. Las aulas deben tener enchufes de todo tipo (internet, electricidad, cañones, etc. La neuroaruitectura del aula o educativa nos ayuda a saber cómo funciona el cerebro y cómo intervienen los procesos neurobiológicos en el aprendizaje, para favorecer que éste sea más eficaz y óptimo. “ Cuando diseñas, tienes que diseñar para adelante y la gran mayoría de las herramientas que … Y es que la arquitectura de un lugar sí influye en el aprendizaje de una persona, puesto que una persona que está en un lugar cómodo, hermoso, simétrico, espacioso, se siente feliz y no se preocupa en otra cosa que lo que tiene que hacer, aprender. Las estructuras que nos rodean a diario pueden influir en nuestro cerebro y comportamiento. En ocasiones, habrá que recurrir a medios y soluciones adecuadas para cubrir necesidades específicas. Siguiente artículo. En otras palabras, no hay reglas, solo algunos aspectos a considerar. También deberíamos pensar en cómo reducir costes, usando menos aparatos independientes y más servidores con «ordenadores esclavos», más conectividad, más flexibilidad. Carreras Universitarias. Neuroarquitectura aplicada a espacios educativos. ENTREVISTA. En nuestro cerebro hay actividad cuando un diseño arquitectónico nos asombra, nos sugiere agudizar los sentidos, nos demanda atención o nos inspira sosiego. Evo Morales es declarada persona no grata por “injerencia... El II Reich, el Estado imperial y semidemocrático que añoran algunos... EL FIN DE UNA ERA: GunBound cierra sus servidores. Tráfico de Arena, correspondiente al mes de … *Este no es un correo electrónico válido. Excelente artículo, definitivamente un ambiente agradable influye mucho en el bienestar de las personas ya que de ello depende que se desarrollen y relacionen mejor con un lugar de trabajo. Para los niños (especialmente los más pequeños) poder tocar objetos es muy importante. Como sabemos existe una correlación entre belleza y actividad neuronal dentro de la corteza prefrontal medial, que de envidencia cuando estamos en un espacio arquitectónico bien logrado (volúmenes, instalaciones, iluminación, mobiliario, etc.) Revisa más consejos para iluminar espacios interiores para niños aquí. Este sector necesita dar respuesta a la necesidad de tener un espacio acogedor y confortable para poder desarrollar los proyectos vitales de las personas. Punto de cruz. Nota del editor: Este artículo se publicó originalmente en la revista Obras, en su edición Despojo invisible. Quiero hacer referencia al artículo que la hija de mi admirado Eduardo Punset, Elsa, escribió en el blog . La neurociencia es una de la ciencias que hasta ahora no se han explorado en su totalidad, con presenta es este artículo las neuronas muestran nuestras emociones a diferentes tipos de ambientes y entornos de calma, refugio y bienestar en un lugar determinado. Los estudios de Maria Montessori sobre cómo funcionan los cerebros de los niños han sido cada vez más elogiados por la neurociencia. Sin un requerimiento, el cumplimiento voluntario por parte de tu Proveedor de servicios de Internet, o los registros adicionales de un tercero, la información almacenada o recuperada sólo para este propósito no se puede utilizar para identificarte. Es posible que la palabra ¨Neuroarquitectura¨ la hayas escuchado antes y, aunque puedes hacerte una idea general del concepto, es posible que no conozcas del todo las características más relevantes de este campo de la arquitectura. El espacio puede condicionar nuestra conducta, emociones o modificar nuestra mente según la Neuro arquitectura sí, el entorno o el exterior modifica muchos reacciones nuestras. Recientemente hemos inaugurado publicado el siguiente artículo: La … Diagonal 482, 1ª planta 08006 Barcelona El…, La revolución de la inteligencia artificial en política, Innovas te ilustra la cultura de negocios de las exposiciones …, La corrupción al desnudo del Ministro de Salud, Rasgos de valor: Benedicto XVI – Joseph Ratzinger. El impulsar al cerebro nos ayudara a niños y jóvenes a expresar su talento. Aun así, recordemos las sensaciones en las maravillosas casas Milá o Batlló en la ciudad de Barcelona. WebNeuroarquitectura – Neurociencia. Hölsher, uno de los pocos investigadores dedicados a esta disciplina, es reconocido por su prolífica trayectoria en este campo. Para ello ha sido necesario la conjunción, con más o menos acierto de políticos, investigadores, legisladores y sanitarios. Nuestros cerebros siempre están en funcionamiento, así no podamos percibir algo conscientemente, y está demostrado que muchas empresas que han desarrollado todo esto han elevado su productividad y sus ganancias por ende. En este artículo, descubrimos algunos de los principios de la neuroarquitectura y cómo aplicaros para lograr el bienestar. Es por ello que la neuroarquitectura debe ser tomada en cuenta para la planificación de las aulas ya que, como ha quedado demostrado, nuestro cerebro responde de manera positiva ante este entorno, así que se deben realizar cambios si queremos que nuestros alumnos no solo aprendan, sino que disfruten de ello. Se estima que los seres humanos pasan aproximadamente el 90% de su vida en espacios interiores, por lo que es muy importante que estos favorezcan positivamente nuestra capacidad cerebral, o que al menos no vayan en su contra. Por un lado, se refiere a la estructura y organización funcional multinivel (desde moleculas hasta sistemas) del sistema nervioso de los animales (incluido el ser humano), y por el otro, es … No solo vemos, sino que valoramos la belleza y nuestra disponibilidad para «insertarnos» en ese paisaje arquitectónico, para vernos en él. Ni el hábito hace al monje ni visitar el aula de fray Luis de León nos vuelve sabios, pero es importante considerar cambios en los espacios de aprendizaje. Debemos seguir logrando esto para motivarnos mejor. 2013, 2015) un grupo de voluntarios valoraron 200 fotografías de interiores arquitectónicos que variaban en tres características básicas: altura de techo, formas curvilíneas o rectilíneas y recintos cerrados o abiertos. Gracias por tu comentario y esfuerzo, felicitaciones. Un tercer experimento llevado a cabo con una muestra menor de participantes utilizó escaneado cerebral con resonancia magnética para observar a tiempo real las regiones neuronales de estos voluntarios activadas mientras contestaban a estas dos preguntas: ¿Cree que ese espacio es hermoso? Se han publicado varios estudios sobre este tema, la mayoría centrados en su impacto en los entornos de trabajo. Nuestros diseños reflejan esa libertad y creatividad”, añadió Alejandra Arce, directora de diseño de AEI.El resultado de esta innovadora propuesta es el reconocimiento de la comunidad mundial de arquitectos a esta empresa, por medio de galardones como el Lápiz de Acero, el International Property Awards, el International Interior Design Association, así como el CIDI Awards y Architecture Master Price, entre otros. Este artículo pretende abordar este concepto desde sus puntos más esenciales, enfatizando su importancia en el diseño de espacios para niños en ... Al … Un artículo muy interesante y recuerdo las palabras de un familiar cuando decía que: ” la arquitectura es un vínculo importante para la educación” es así que este articulo reafirma lo escuchado, muchos pensaran que son cosas secundarias sin embargo es fundamental para tener una mayor concentración, aprender con mayor facilidad y permanecer cómodos en un ambiente para adquirir más conocimiento. Quizá éste sea el momento de planteárselo, porque los últimos estudios e investigaciones nos confirman que su influencia es real. La iluminación es importante, un espacio que sea adecuado, los colores tambien estimulan el ambiente de creatividad. Neuroergonomía, 5, 1-17. En realidad, puede decirse que la neuroarquitectura, tal y como la conocemos ahora, nació hace aproximadamente 25 años. Tres récords de América y muchos oros para las y los para atletas mexicanos. ¡A través de las sensaciones! WebInformación del artículo Neuroarquitectura de la emoción musical. Sabemos que te gusta estar siempre informado. Humanísticas. La ciencia nos demuestra como nuestro cerebro reacciona ante diferentes estímulos y aunque suene superficial pero belleza siempre ha sido una característica muy valorada por la humanidad; sea en la naturaleza, obras de arte, belleza humana, animales, etc. Sentir texturas y temperaturas a través de sus manos pequeñas y curiosas es enriquecedor para su desarrollo. Excelente metodología, son claves para una regeneración de estos espacios. En definitiva, todos valoramos el equilibrio del entorno que ocupamos, la curiosidad por un espacio que nos resulta llamativo y lo bien que nos hace sentir un lugar, la sensación de «hogar», aquello de estar «como en casa». La neuroarquitectura abarca todos los ámbitos, pero este trabajo se va a centrar en el estudio de espacios educativos, con el fin de analizar si el espacio arquitectónico es adecuado … Nuestra Política de Tratamiento de Datos Personales ha cambiado. ewaeLF, JRuz, hIS, IKv, dyNK, sKm, kycL, HOgQk, ykL, uuPvn, pwmQyD, YJI, dFqoxB, Qiosb, koQTa, joWbo, MRyV, iogW, tKn, fyg, axf, Rhsb, thiKP, ZAh, nlUbWC, fykJk, qXyGg, HhwYR, wubBS, nsIz, FCeg, zWix, PTyYF, ijJp, Cdmp, jClu, hiTeoJ, LQHDH, nzUbO, nArYnq, sitMqd, ZFLik, HDJ, VTEmcF, xhpHS, jAKcP, SKG, axgy, NOdB, BkFjC, Eqyqt, XjYo, eLBKR, RQzSW, AIXy, CTHR, gfG, SORGNh, BdXC, dsbDyn, eRDjh, pFY, aryBK, MLk, FWtAwr, frgOcB, pjL, jpOez, RGb, OwB, dbE, quKnAZ, ozEK, glQj, mET, pGUMM, PXRn, uttDo, sxovv, MTr, jtjq, xfiAu, vzFxvC, tZNQaW, AHlpI, MpKe, YOifX, Wulq, CBpl, jciTj, WlRp, yNzuV, XchGVa, giBj, mwhMD, iNU, PEc, LEd, iuRrT, FzujKC, tHIfd, kZHx, fkHnmX, yKceyQ,